编者按：虚拟现实（AR／VR／Hololens）大热，现在几乎所有国内影视，科技媒体都在报道“虚拟现实”时代即将来临。“未来已来”也即是前两天国内科技互联网巨头腾讯VR发布会的主题。而伴随着科技，计算机的发展，人类世界文明不断在物质，精神上发展进步，就像昨日的SpaceX计划的成功，也意味着人类的外层空间探索的进步。

回归人类这种双眼具有极佳视力，神经网络高度发达的高智能灵长类动物，视觉是我们之所以成为“人类”的重要因素之一。据自然科学的考证，有一说法称我们的眼白占眼球面积之大，很可能是因为这让我们能够直接通过观察眼珠的方位来确定他人的视线：眼睛是心灵的窗户——她的一颦一笑，或是一个眼神，都将被我看到，我们眼神交流。

这也便是我想探索虚拟现实溯源的原由——我们究竟在会在虚拟现实中看到什么？或者说，我们看到的，究竟是什么？



是虚拟现实
是我们所不曾触及到的世界
是计算机图形学的发展和延伸
是由图形组成的画面
是带有颜色和深度的像素点
是计算机程序的计算和实现
是计算
是0和1
是数学

除了物理定律，数学可以说是宇宙间唯一不变，永存的定律，我们更多是去“发现”它，而不是去“创造”它。

在写这篇文章的时候，也才发觉这么多基础知识我是如此匮乏，以至于开始不知从何说起，于是也便写了这么多自己有关科学的理解，希望能够引出这篇文章的主题。
而对于数学，我原本小学和初中并不差，义务教育填鸭般的模式，让我在高中早早起了抵触情绪，分心也便没再好好学。实际上，学习难道不应该建立在兴趣和求知基础上的延伸吗？并且我也认为不用本着“怕”被数学虐的想法，其实任何事一旦开始做了，或许并没有那么难。

昨晚，在询问程序猿好友后，建议我想要了解计算机图形学的话，可以先看看线性代数，因为相关程序就是线性代数的表达，并称其是并不难，本着求知好奇，点击搜索了“线性代数”——网络上的公开课资源直接显示在头几栏。接着点开了网易公开课的“国际名校公开课  麻省理工公开课：线性代数”且实际在看了第一节课后，发现并不难理解，XYZ轴的3D视图，在脑海中也能模拟出来，而XYZ轴不正就是点线面到体的过程吗？相信学习数学的同时，也是对思维的训练，身体运动的训练和思维神经训练并行！

在查阅知乎的过程中，了解到在无论是人机交互和虚拟现实中都先行游戏行业，有着那么多计算机图形学的先驱们。今日了解之一是著名游戏制作人陈星汉，以及他的理念：Journeyman，认识到游戏中人机交互并不局限于“传统的打打杀杀，游戏中的虚拟世界或许也能带给人心灵上的触动和完全不一样的体验。

路漫漫其修远兮，大量的未知等待着我去探索。而溯其本源，我想要从其本源展开。也不知这篇文章会被多少人看到，但希望看到的人能够同样将其本源视为兴趣的起点吧：）

那么下面视频带来的，是1974年早期的CGI 面部动画——模仿，是学习的重要过程








现在的角度看待过去或许觉得拙劣，但实际上已经可以从中已经辨识面部表情的“喜怒哀乐”和眼神的不同，这比起十年前1963年Sketchpad刚问世时已经是巨大的进步，但前人们会就此停下前行的脚步吗？

欢迎在文章下方留言参与讨论，或许我也可以从中得知需要补充的知识点，可以在下一期中补充进来；）

                                                                                                                         你们的朋友 大鲵

第一篇：虚拟现实溯源（一）：计算机图形学