导演邵馨莹作品《看世界·云南》获好评
导演邵馨莹作品《看世界·云南》获得了滨海国际微电影节最佳记录片奖,该片受到了著名电影人陈勋奇的好评,陈勋奇鼓励导演以后拍出更多更优秀的作品。陈勋奇先生在北京电视台采访的时候还提到导演邵馨莹的《看世界》纪录片,说拍得很棒,片子很难拍。
《看世界》是一部讲述西部留守儿童教育的影片,从2011年夏至2011年初的短短时间内,这部影片分别在香港凤凰卫视、CCTV9、各地方卫视等播出,并获邀新浪公益频道专访,该片同时在优酷网、土豆网、56网、酷6网、影视工业网、中国影视广告网首页进行了展播,引起了大家极大的反响与关注,西部儿童的教育再次牵动了国人的心。2012年11月荣获壹基金映像节入围影片前十强,并获得壹基金创始人李连杰的赞许!
《看世界》15天的拍摄期 ,摄制组跟随志愿者前往青海、河北及云南三地来展开拍摄。
第一站,我们来到吉尼赛乡第二中心寄宿学校。它坐落于青海省囊谦县吉尼赛乡多永村。由于当地牧民以游牧生活为主——靠养牦牛为生,环山而居。因此子女们所在的学校建在海拔四千多米的山顶。然而通往学校的山路多年无人整修,交通极其不便,孩子们生病后不能得到有效的治疗。学校没有供电设备,孩子们没有电视看,也没有电脑用,信息极其闭塞。当地的气候寒冷,冬天在零下30度左右,没有供暖设备。学生们只能盖着一层一层的被子来取暖。
第二站,河北省怀来县土木中心小学距离北京市区仅100多公里的路程,由于城乡教育资源的不均衡,乡村教师的缺乏以及民办教师自身教育程度的限制,乡村教育的教学质量与城市相比产生了一定的差距。进而海淀区老教师协会不定期地为当地教师组织培训交流活动,来打开乡村教师的视野。人们常说老师是学生的眼睛,是引领学生方向的导航仪……
最后到达的目的地是云南省文山县石洞门小学,这里最突出的就是留守儿童的问题。留守儿童问题是伴随工业化,城镇进程化所产生,并将长期存在的社会问题。中国留守儿童约有58000万人,家庭的贫困,使孩子的父母不得不走出农村到城市务工,但又没有能力带着孩子一起走进城市。留守儿童长期得不到父母和社会的关爱,于是学习偏差,心理缺失等现象在他们身上不可避免的体现出来。
导演希望这部纪录片能够得到社会上更多爱心人士的关注,看看是否能为这群孩子们做些什么!
看世界上集 看世界下集
《看世界》是一部讲述西部留守儿童教育的影片,从2011年夏至2011年初的短短时间内,这部影片分别在香港凤凰卫视、CCTV9、各地方卫视等播出,并获邀新浪公益频道专访,该片同时在优酷网、土豆网、56网、酷6网、影视工业网、中国影视广告网首页进行了展播,引起了大家极大的反响与关注,西部儿童的教育再次牵动了国人的心。2012年11月荣获壹基金映像节入围影片前十强,并获得壹基金创始人李连杰的赞许!
《看世界》15天的拍摄期 ,摄制组跟随志愿者前往青海、河北及云南三地来展开拍摄。
第一站,我们来到吉尼赛乡第二中心寄宿学校。它坐落于青海省囊谦县吉尼赛乡多永村。由于当地牧民以游牧生活为主——靠养牦牛为生,环山而居。因此子女们所在的学校建在海拔四千多米的山顶。然而通往学校的山路多年无人整修,交通极其不便,孩子们生病后不能得到有效的治疗。学校没有供电设备,孩子们没有电视看,也没有电脑用,信息极其闭塞。当地的气候寒冷,冬天在零下30度左右,没有供暖设备。学生们只能盖着一层一层的被子来取暖。
第二站,河北省怀来县土木中心小学距离北京市区仅100多公里的路程,由于城乡教育资源的不均衡,乡村教师的缺乏以及民办教师自身教育程度的限制,乡村教育的教学质量与城市相比产生了一定的差距。进而海淀区老教师协会不定期地为当地教师组织培训交流活动,来打开乡村教师的视野。人们常说老师是学生的眼睛,是引领学生方向的导航仪……
最后到达的目的地是云南省文山县石洞门小学,这里最突出的就是留守儿童的问题。留守儿童问题是伴随工业化,城镇进程化所产生,并将长期存在的社会问题。中国留守儿童约有58000万人,家庭的贫困,使孩子的父母不得不走出农村到城市务工,但又没有能力带着孩子一起走进城市。留守儿童长期得不到父母和社会的关爱,于是学习偏差,心理缺失等现象在他们身上不可避免的体现出来。
导演希望这部纪录片能够得到社会上更多爱心人士的关注,看看是否能为这群孩子们做些什么!
看世界上集 看世界下集
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