哈德斯菲尔德大学约克郡电影电视学院位于英格兰北部，这所院校旨在帮助年轻的电影制作人以世界想要被看到的形式去讲述对他们来说重要的故事。在招标成功后，广播解决方案专家Digital Garage与ARRI 解决方案部门（ARRI Solutions）合作设计并搭建了斯图尔特电影工作室，以支持学校的学术愿景，为学生社群提供实用的互动空间，激发并赋予他们更多创作灵感。

“学院的一个主要目标不仅是为了让我们的学生为毕业后的职业世界做好准备，还要为他们提供尽可能广泛的学习经验，” 国立艺术与人文学院院长尼克·克利尔教授（Prof. Nic Clear）解释道。“我们希望提供一个让学生可以亲身体验电影制作的各个领域的空间，这可能会为他们最初可能没有考虑过的学科开辟机会。”

工作室空间和控制系统采用模块化设计，以实现最大的灵活性。

这个300平方米的设施以大学的名誉校长帕特里克·斯图尔特爵士（Sir Patrick Stewart）命名，旨在成为一个灵活、互动、多功能的空间，能够同时支持多个制作和不同的活动。整个工作室都安装了全高度的遮光窗帘系统，能够瞬间划分出不同的区域。此外ARRI解决方案部门（ARRI Solutions）还设计了模块化的灯光网络，因此学生们可以根据使用的空间来控制一个或多个区域。

“ Digital Garage与ARRI解决方案部门（ARRI Solution）的综合考虑方法表明他们从一开始就将如何让空间发挥出最大的作用纳入了思考与设计。”

- 尼克·克利尔教授 

哈德斯菲尔德大学艺术与人文学院院长

斯图尔特电影工作室的讲师汤姆·基恩斯-菲利普斯（Kearns·Phillips）解释道，“学生们完全沉浸在了这个有限的空间能为他们带来的无限可能当中，他们完全可以根据自己的需求充分利用这个空间，不仅是充分的创造性，还有对照明和拍摄角度的灵活调整与塑造，比如学生们可能会在一个空间内打造出会议室的场景，在另一个空间进行采访的设计，同时在第三个地方搭建更具创意性的布景...整个工作室成为了学生们释放灵感与创造力的一个巨大的开放式制作空间。“

该工作室已经举办了多种学生电影制作活动

大学决定将该设施安置在校园内现有的仓库中，这意味着在设计桁架和结构元素时需要经过仔细的研究和考虑。为了充分利用屋顶的顶点，Digital Garage提出了一个极具创新性的钢结构概念，该概念既形成了充分的容纳空间，也可以提供集成的结构支撑，在工作室内增加了几乎两米的可用高度。尼克·克利尔教授表示，“如果没有这种创新设计，整体空间将受到很大的压缩，所以该创新概念是投标提案成功的一个重要元素，Digital Garage与ARRI解决方案部门（ARRI Solutions）的综合考虑方法表明他们从一开始就将如何充分发挥空间的作用纳入了思考。 

安全在设施建设过程中始终是一个重要考虑因素，尤其是对于教育设施建设，要求甚至更加严格。由于学生无法在高空作业，因此需要一个安全有效的系统来悬挂照明、投影仪和其他项目设备。在Digital Garage的钢结构内，由ARRI解决方案部门（ARRI Solutions）进行概念设计并最终交付的九台SkyHoist被安装在工作室内，每部分各放置三台，每台可以承载200公斤的设备。SkyHoist 模块化悬挂系统具有定制的动力和数据分配系统，以及额外的安全制动器、缓启/缓停和警告系统，用于在超载或不均匀的重量分布时发出警告。

一系列由九个SkyHoist组成的设备使学生能够安全地从地面搭建设备

基恩斯-菲利普斯解释道，“SkyHoist的安装为悬挂设备提供了安全稳定的支持，同时它也使学生们从项目一开始就肩负起对制作需求负责的能力。他们可以承担起维护空间和彼此安全的责任，并在实际的悬挂和照明设计中获得信心。” 

工作室还配备了全系列的ARRI SkyPanel和Orbiter灯光设备，可以安装在天花板上或放置在地面灯架上。“为学生提供最真实的体验非常重要。理想情况下，我们希望他们能够在走进制作现场时就感受到他们能为项目制作赋予价值。“ 基恩斯-菲利普斯表示。“ARRI设备一直是品质与精良制作的代名词，通过与ARRI解决方案部门（ARRI Solutions）合作，并通过使用大学自有库存中的设备进行专业培训，我们相信能为学生提供他们未来职业生涯的最佳开端。”

学生可以使用全系列的ARRI灯光设备进行制作

自斯图尔特电影工作室于学年开始之初开放以来，大学也看到了这个设施对其他学位课程的广泛影响。“比如我们已经为服装设计系的学生举办了时装摄影，还定期举办课外项目的来访日，包括脱口秀和我们自己的科幻电影制作。”基恩斯-菲利普斯总结道。