10月23日第80届中国教育装备展示会（以下简称“教装展”）在中国西部国际博览城隆重开幕，展会突出体现了产学沿用的深度融合，观展者可多维度体验科技为教育带来的视觉冲击。本届“教装展”不仅能给学校和企业之间搭建一个成果展示、产品推荐、人才集聚和合作共赢的平台，同时对教育工作者适应“教育新基建”“双减”政策，推动科技产品在教育教学中的应用，加快推进教育现代化发挥了较大作用。

迪生根据教育高质量发展需要，聚焦院校数字资源、创新应用等新型基础设施体系建设，不断探索将先进的虚拟现实技术应用交叉到院校的教育教学中。

因此，在本次的“教装展”上，迪生携子公司幻威深度研发的HVC动作捕捉系统，为院校提供专业教学、跨专业联合合作、专业创业孵化等深度的教育服务支持。

将动作捕捉应用到教学当中，可以改变传统的教学模式，学生通过学习动作捕捉集成内容，可以将抽象的概念场景化，还能了解科技教育的新进程。这种创新应用可帮助师生在创意设想时，将脑海中的各种场景简单快速的制作出来。

HVC产品特点：

1. 经济友好，适配不同硬件。不仅可以运用到不同的教育阶段，兼融各种不同硬件设备，降低教学成本还可获得更加精准的捕捉数据。

2. 博采众长，捕捉数据精准。自研强大算法保证数据精准度和稳定性。

3. 快速校准，软件直观易用。可以快速启动系统使用，从开机到开始捕捉1分钟即可完成校准，软件操作简单，直观易用。

4.  自动匹配，不惧剧烈运动。 拥有高匹配度和适应度的手指+肢体动作捕捉系统，实时捕捉数据。抗干扰能力强，不惧剧烈运动，可以做跑翻滚等系列动作。可一键匹配演员骨骼模型，对演员的身形没有要求，支持多人同时捕捉。

5. 使用方便，实时画面预览。 可随身携带、随意更换场地，对场地限制极低，如中途更换标记点无需重新校准，可以实时观看动作画面效果。

根据其产品特性，HVC动捕系统可应用的领域广阔。它可应用到快速动画制作、课堂教学、虚拟直播、虚拟IP运营等领域当中。随着科技产品的智能化不断加深，对于动画的需求也在逐步提高。HVC动捕系统根据其实时捕捉人物表演的能力，可以观看动作画面效果，实现快速动画的制作。而且它体积小方便携带，能够满足在教育教学中老师学生对于实时动画制作的需求。

同时HVC动捕系统还可通过灵活的教学手段实现快速共享优质教学资源，提升教学质量，服务更多的学生，帮助学生将抽象的想法具体化，直观分析人物的最佳动作，实现虚拟世界走入现实，提高其创作能力。虽然其设备简单易操作，但捕捉数据精准，学生可借助产品，将创意想法制作出来，还可实现自主创业。设备的可定制化可以以及对于课程的支持，使得教学领域的应用也在不断地更新突破。

通过迪生的虚拟制作技术，展现了人物丰富的动作和神态，用这种方式拍摄出的内容不仅效果逼真，而且允许技术人员现场进行画面实时渲染，同时可以根据要求进行不断地调整，真正实现所见即所得，高效、便捷。将科技融入教育中，是信息化时代促进教育变革的重要力量，也是促进教育向高质量发展的重要方式。在接下来的两天里，迪生将实时更新展会最新资讯动态，为您呈现迪生背后的“黑科技+教育”产品。