SC并不在乎数字,他们是一个个珍贵的灵魂

2017-08-10 15:37
SC在线电影学院自开课两年来,免费公开课累计听课学员10余万人,平均每次公开课学员3000余人,正式学员(含《电影制作专业初级》及《电影导演专业1级》)共413人。

其中50%曾就读或正在就读于影视相关专业,7人来自于海外大学影视相关专业(包括英国利兹大学,美国爱荷华州立大学,美国加州长滩学院,澳大利亚麦考瑞大学,比利时皇家美术学院,加拿大温莎大学传媒电影系,英国国家计算机动画中心),12人来自于北电、中戏、中传。

SC并不在乎数字,他们是一个个珍贵的灵魂

然而SC并不在乎两年来我们所取得的数字,我们更在乎每一位与我们共同成长的学员的内心感受,并及时地调整我们的教学内容和教学方法,他们是一个个珍贵的灵魂,他们需要足够专业的引导。因此,我们通过各位学员平时提交的作业及作品,以学分制的方式,选出8位优秀的学员,参与更具实战意义的免费线下学习,连吃住都免,并且通过提交“限时命题作品”的方式,给晚报名的学员提供了破格录取的通路。他们将在2017年8月的北京完成一周的超强化训练。

让我们先认识一下脱颖而出的这9位学员吧!

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作业总得分

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姓名:龚亮

自我介绍:影视科班专业,担任摄影师、剪辑师、影视编导;具有独立完成影片前、中、后期创作的能力。三年影视行业经验,能够熟练驾驭中小成本的宣传片,纪录片,短视频。熟悉团队合作,具备项目开发能力,能够完成短视频节目的调研,开发与制作。

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作业总得分

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姓名:张恒

自我介绍:国家心理咨询师(三级)
在公司担任策划,运营。参加前期策划短视频内容。

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作业总得分

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姓名:周思达

自我介绍:
就读于北京工商大学 艺术与传媒学院
★ 大一制作《冲动爱你》微电影获得大广赛优秀奖;
★ 大二加入学校启梦者工作室,负责拍摄,剪辑,后期;
★ 大三加入纳米视觉公司,负责拍摄,后期

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作业总得分

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姓名:董江

职业:小学教师、婚礼摄影师

自我介绍:从小到大没受过任何与电影有关的培养或熏陶。师范毕业后在当地做一名普通的小学老师,2016年开始接触婚礼摄影,并开始接触大量影视信息,2016年末接触到SC的导演课,从此踏上追梦的路程,不求功成名就,只为内心富有。

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作业总得分

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姓名:王大帅

自我介绍:毕业于淮海工学院,学的并不是影视专业,但是热爱电影,一直关注影视工业网,偶然接触到了SC的课程,并在课程作业中拿到高分。我的人生格言是:君子藏器于身,待时而动。

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作业总得分

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姓名:曲德建

自我介绍:山西传媒学院摄影系影视摄影与制作专业大三学生,参加过各类主持活动;汾酒古村落摄影师;2014年获得国家高级摄影师资格证。

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作业总得分

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姓名:黄程

自我介绍:毕业于安徽水利水电职业技术学院应用电子专业,曾在影视公司一干七年,主要从事广告、企事业宣传片、微电影的制作。2017年年初成立了个人工作室。

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作业总得分

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姓名:王泉

自我介绍:安徽大学,社会学系毕业。大学时热爱摄影,历任校摄影协会副会长、合肥市摄影家协会会员。工作以后继续热爱电影,随着阅历增长,思维方式经常切换到以影像故事来观察和体验生活,遂决定转型做电影创作。

“破格录取学员”

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(“用视听语言建立风格”作业达到30分)

姓名:丁森

自我介绍:
毕业于天津师范大学工商管理专业
2012年3月–2012年5月
电影《南泥湾》     现场制片
2016年7月
纪录片《天津建院60周年》     制片人/编剧
2016年10月
短片《最终交易》     导演/编剧
2017年1月
纪录电影《黄道吉日》     编剧(未拍摄)
2017年5月
纪录电影《独白》     导演/编剧


SC在线电影学院正努力通过在线学习的方式,完成以往只有专业电影学院才能完成的授课,并且为学员提供更多的实践和展示平台。
SC在线电影学院的师生联合作品《魔探》,斩获第五届温哥华电影节“最佳短片银奖Best Shot Film Runner-up”《实验电影《魔探》加拿大获奖,全片一镜到底获赞》

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我们发挥了影视工业网提问系统的互动性,提问系统不仅成为学生与“虚拟老师”的互动渠道,完成了上千次的互动提问,更成为有价值的信息数据库。

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提问精选1:《考电影学院的研究生,要做哪些准备?》
提问精选2:《编写剧本过程中,如何获取专业领域的信息?》

而更为重要的是,SC充分考虑到学员的实践需求,和激励以及鞭策学生学习,提供创作奖学金和拍摄支持。奖学金每位5000元,并随着学生数量的增加而递增。

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作为全国唯一一个系统的在线导演课程,SC将为你提供超乎想象的平台,我们并不在意你来自哪里,我们在意的是你到底有多努力。

《SCFI电影导演课专业1级》试听课程1:
如何建立戏剧矛盾



《SCFI电影导演课专业1级》试听课程2:
故事板、分镜头、动态预演



(任何疑问请扫助教二维码,点击这里登陆课程内容页面)


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