上科大-南加大制片人班现场实录 | 美国的网红都在做什么?美国的“网红经济”与网络内容制作

2017-01-31 12:38
2017年1月13日-15日,Sean Mullin和Larry Shapiro两位老师为上科大-南加大制片人班的学员上了2016制片人班的最后一堂课。两位老师在三天的课程中向同学们展示了正在不断被网络和移动端改变的美国娱乐行业,以及清流与泥石流交汇的创意版图。课程结束,制片人班学员们也从两位老师拿到了结业证书,标志着2016上科大-南加大制片人班圆满结束!(2017制片人班招生已启动,请前往我们主页或微信公众号“上科大创艺”(ShanghaiTech_CY)查询详情。)

Larry Shapiro(拉里·夏彼洛)有着超过二十年的管理和制作履历,业务包括创作人经纪、影视制作,以及其他数码内容的开发。他制作的《铁铲伙计》在梦工厂与赫斯特集团合作的AwesomnessTV频道上播出。他作为电视剧制片人,凭借《布莱恩·威尔逊》获得了艾美奖提名,以互动系列剧《下流勾当》获艾美奖,以音乐电影《永远很遥远》获格莱美奖。

Sean Mullin(肖恩·穆林)毕业于西点军校和哥伦比亚大学电影学院。他的独立长片《爱在异乡》在电影节上获奖并在全美发行。他和电影导演朗·霍华德、制片人布莱恩·格雷泽创立了网络内容制作公司新形数码(New Form Digital),并为南加大的学生制作和开设一门制作“网络剧集”(Webisodes)的课程。


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                                                         Larry(左)和Sean(右)
                                                            两位老师讲课中



在三天的课程中,Larry与Sean从美国的电影、音乐等娱乐产业的发展历史开始,深入浅出地解构了美国当代娱乐传媒产业和互联网的最新结合。从收音机、电影、电视机、电脑到iPhone,不断涌现的新科技一直改变着人们的娱乐行为,而从MTV到音乐下载,从DVD到短视频,更加易于传播的娱乐形式也应运而生。

网络娱乐模式的兴趣,其最关键的是在传播中去除中介化的过程。两位老师讲解了三种主要网络内容类型:品牌化娱乐,播客,和网络系列/剧,并用详实的案例来讲解三种类别。

随着机顶盒、电影电视网络订阅的增多,人们逐渐不再观看30秒插播广告,大品牌需要找到其他的能够吸引眼球的工具,于是它们逐渐转向品牌化娱乐(Branded Entertainment)视频:一个长度从几分钟到十几分钟不等的故事片或纪录片,其中可以有品牌植入、可以是关于品牌的纪实故事,但内容本身在美学或故事上引人入胜,掩盖了市场营销的气息。

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视频播客(Vlogs)的内容灵活多元,可以是播主的经历、想法、评论,以及才艺展示、原创攻略等等。直播播主平易近人,能够抓住热点,粉丝也十分忠诚,因此容易被品牌相中,也会被邀请出演真人秀。
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而网络系列(剧)(Web Series)指一系列有剧本或无剧本的网络剧集。在美国,草根网络系列的兴起通常依托一群边缘化或小众的观众群,当这些观众没有得到传统媒体的满足,便会转向新兴媒体来寻找符合自己口味和视野的内容。
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当然,网络中也涌现了许多原创作者,他们不仅聚集人气,也吸引了专业制片人的赏识。如以下这位Issa Rae,她曾是一个在斯坦福大学的寝室里录制播客的普通女生,在网上制作了一系列讲述生活琐事的草根喜剧视频;终于,她被HBO相中,制作并出演了备受好评的30分钟剧《不安感》。Issa Rae也成为了好莱坞新生代勤奋而多产的编剧/制片人之一,与Spike Lee等知名导演和制片人共同开发多个项目。

在美国,美国两大电信集团AT&T和Verizon都各有收购媒体内容企业的动作,AT&T收购华纳兄弟更是一个标志性的事件。在这个传统模式不断被打破的时代,终端、平台/频道、内容制造三方持续博弈,新兴平台不断涌现:影碟租赁服务起家的Netflix,电商起家、以物流见长的亚马逊,几大制片厂联合起来办的Hulu,以草根视频分享平台发端的Youtube,专门播放专业高清内容的Vimeo,从各大电视频道延伸出来的网络频道HBO,Showtime,以及游戏频道PlayStation,XBox...网络平台、点播服务的发展历史不同,其对原创内容的投入,拥有权,和与其他服务打包的模式也各不相同。
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两位老师在课上提供了多个网络时代内容制造的案例:Netflix如何决定与《纸牌屋》的创作团队合作、成为让“网络内容”比肩传统电视剧的转折点;创业公司如何利用网络发行和制作的便利积累新兴创作者的信任,最终“曲线救国”成为最有活力的制作公司;制片人如何利用“网红”的数据对预售进行预判、并最终达成多平台销售。

两位老师甚至也对内容为王还是体验为王展开了争论:观众究竟是因为内容(原创、潮流、有针对性),还是体验(观看质量、现场参与度、选择多样性、附加服务),来选择某种服务?虽然对于这个问题没有定论,但两人的共识是:投资未来、投资内容创造者,就能占领主动权。讲师强调,年轻的制片人必须开拓思路,意识到娱乐行为在改变。两位老师寄语:非黑即白、非此即彼,不是我们这行该有的思维方式。拥有一双发现新艺人的眼睛,结合其才艺,找到落地点,这就是制片人的黄金时代。

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最后,也是最重要的,制片人班的学员们从两位老师手里接过了2016年上科大-南加大制片人班的结业证书。对于班中的许多学员而言,这也意味着每月一次的京沪往返告一段落。一年充实而忙碌的学习终于结束,各位学员在工作和学习之余也收获了与同学和老师的友情。愿大家在未来都能继续做出优秀的影视作品!

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