你的纪录片可能存在的问题(下)
开端或结尾过多
比如一部影片以种植业和小麦栽培的镜头开场。解说词提供了一些与画面相关的信息,这时观众就在想:“噢,这是一部关于种植业的纪录片。”随后影片中又出现了小麦被加工成面包的镜头,“噢,这是一部关于食品加工的影片”。之后影片又重新开始,渐渐地,主题进一步清晰,是和小麦的不耐性和敏感性有关的健康问题。开场没有重点是纪录片中很常见的一个问题,因此你最好提前注意到这个问题。随着故事的展开,你要不断地问自己:“在这一点上,我想要这个故事表达什么?”要在影片开场不久后尽快引出主要故事。如果可能的话,通过故事展开的方式,带着好奇心去预测而不是设定影片会以怎样的方式结尾。在这种情况下,有关小麦种植和加工的细节也可以糅进整个大故事中去。
决定在哪里结束影片也是很重要的。一个似是而非的结局只能冲淡影片的力量。而且,通常来说,只有一种结尾能真正给你所讲述的故事一个令人满意的解答。解答并不意味着影片中所有的问题都得到解决,而是指影片一开始提出的各种问题都得到了一个相对令人满意的结论。
没有足够的喘息空间
有的人会误入这样的歧途:急匆匆地踩着时间点剪辑影片,使讲述的每件事情都非常紧凑,并力求面面俱到。如此剪辑很可能令某些采访镜头或场景被淹没掉,从而使影片的意义显得苍白。制作团队不曾注意到,他们可能连续数天或数周都在观看同一个人物,因此这个人物一开口,他们就知道他下句话会说什么,因为他们以前曾经听到过某个笑话,因此就算他的笑话再好笑听起来也不再有趣了。他们会认为本来用两句解说词就能表达完整的意思影片却用了将近两分钟的一个场景才实现。学会克服这种想法很重要,因为你需要把自己的热情融入到影片中,只有这样观众才能带着热情融入你所讲述的故事。纪录片不同于广播或电视新闻报道,后者会把访谈或场景剪辑成片段,而你要尽量做到让素材在一个合理的时间段内讲述故事和发挥作用。
与其面面俱到地展示所有的信息和每个场景,不如提供较少的信息或采用较少的场景。纪录片制作人乔恩•艾尔斯借影片《美国民权运动史》第一季的制片人谈到这点时所引用的“桃核的寓言故事”解释了这样做的原因。“关于这则寓言有很多版本,但大体的故事相同:从前有个明智的国王,他没有子嗣,他说他将把王位传给这个比赛的获胜者,即给每个应征者一个同样大小的箱子,谁能最令人满意地把采集到的桃子放进箱子里,谁就是获胜者,比赛时间是57分钟。”艾尔斯说。
“这个比赛听起来很滑稽,不过人们都开始设法把桃子装进箱子里了。为了装进尽可能多的桃子,有的人几乎要把桃子压碎了。而有的人则想出了妙招——趁国王不注意,他削掉了其中一个桃子的一小部分,这样就可以多装进一个桃子,变成13个了。接着他又发现如果把另外一个桃子再去掉一点的话,箱子里就可以装入14个桃子了。就这样他把每个桃子的大部分都削掉了,结果最后箱子里面装满了桃核。”
艾尔斯说这则寓言同样适用于纪录片的制作。“在制作影片的时候,我们总是想把很多不同的片段、不同的事件、人物以及政策的各种片段都挤在一集里,这样做只能破坏掉所有片段的原有的意义。在桃核的寓言的结尾,获胜的那个人的箱子里整齐地摆放着红润饱满、软硬适度的桃子,而桃子的原貌没有任何损毁。”所以要学会寓丰富于简洁!
对拍摄不足的情况的处理
在剪辑的时候,你可能会发现有一个重要的声音没有录下来,或是你发现如果将贯穿在整个故事之中的已经采访过的某人换成另外一个人的话效果会更好。如有可能,你可以补拍一场访谈,以最大限度地实现影片的风格和基调。否则的话,你可能要通过其他途径如资料影像的声音或将一个场景剪辑进影片中来实现这一想法。也可能会出现这样的情况:随着故事发展得越来越集中,你却突然发现忘记问采访对象一个与主题有关的重要问题了。根据问题的重要性和影片制作经费的情况,你可以补拍一场访谈,用以替代之前的那场访谈或者将两场采访剪辑到一起使用(尽管对两场采访进行直接剪切是很困难的),也可以把精选出来的素材作为画外音与片中声音完美地结合起来。
偶尔也有这种情况:你需要从现成的采访内容中提炼出一句全新的解说词,即这个人根本没有说过这样的话,但你认为他一定会这样说。如果你真的要这样做,而且这是你唯一的选择的话,你必须得到受访者的同意并确定他允许你这么使用,之后方可如此处理。(转自:拍电影网)
更多信息请登陆:www.goldav.com
比如一部影片以种植业和小麦栽培的镜头开场。解说词提供了一些与画面相关的信息,这时观众就在想:“噢,这是一部关于种植业的纪录片。”随后影片中又出现了小麦被加工成面包的镜头,“噢,这是一部关于食品加工的影片”。之后影片又重新开始,渐渐地,主题进一步清晰,是和小麦的不耐性和敏感性有关的健康问题。开场没有重点是纪录片中很常见的一个问题,因此你最好提前注意到这个问题。随着故事的展开,你要不断地问自己:“在这一点上,我想要这个故事表达什么?”要在影片开场不久后尽快引出主要故事。如果可能的话,通过故事展开的方式,带着好奇心去预测而不是设定影片会以怎样的方式结尾。在这种情况下,有关小麦种植和加工的细节也可以糅进整个大故事中去。
决定在哪里结束影片也是很重要的。一个似是而非的结局只能冲淡影片的力量。而且,通常来说,只有一种结尾能真正给你所讲述的故事一个令人满意的解答。解答并不意味着影片中所有的问题都得到解决,而是指影片一开始提出的各种问题都得到了一个相对令人满意的结论。
没有足够的喘息空间
有的人会误入这样的歧途:急匆匆地踩着时间点剪辑影片,使讲述的每件事情都非常紧凑,并力求面面俱到。如此剪辑很可能令某些采访镜头或场景被淹没掉,从而使影片的意义显得苍白。制作团队不曾注意到,他们可能连续数天或数周都在观看同一个人物,因此这个人物一开口,他们就知道他下句话会说什么,因为他们以前曾经听到过某个笑话,因此就算他的笑话再好笑听起来也不再有趣了。他们会认为本来用两句解说词就能表达完整的意思影片却用了将近两分钟的一个场景才实现。学会克服这种想法很重要,因为你需要把自己的热情融入到影片中,只有这样观众才能带着热情融入你所讲述的故事。纪录片不同于广播或电视新闻报道,后者会把访谈或场景剪辑成片段,而你要尽量做到让素材在一个合理的时间段内讲述故事和发挥作用。
与其面面俱到地展示所有的信息和每个场景,不如提供较少的信息或采用较少的场景。纪录片制作人乔恩•艾尔斯借影片《美国民权运动史》第一季的制片人谈到这点时所引用的“桃核的寓言故事”解释了这样做的原因。“关于这则寓言有很多版本,但大体的故事相同:从前有个明智的国王,他没有子嗣,他说他将把王位传给这个比赛的获胜者,即给每个应征者一个同样大小的箱子,谁能最令人满意地把采集到的桃子放进箱子里,谁就是获胜者,比赛时间是57分钟。”艾尔斯说。
“这个比赛听起来很滑稽,不过人们都开始设法把桃子装进箱子里了。为了装进尽可能多的桃子,有的人几乎要把桃子压碎了。而有的人则想出了妙招——趁国王不注意,他削掉了其中一个桃子的一小部分,这样就可以多装进一个桃子,变成13个了。接着他又发现如果把另外一个桃子再去掉一点的话,箱子里就可以装入14个桃子了。就这样他把每个桃子的大部分都削掉了,结果最后箱子里面装满了桃核。”
艾尔斯说这则寓言同样适用于纪录片的制作。“在制作影片的时候,我们总是想把很多不同的片段、不同的事件、人物以及政策的各种片段都挤在一集里,这样做只能破坏掉所有片段的原有的意义。在桃核的寓言的结尾,获胜的那个人的箱子里整齐地摆放着红润饱满、软硬适度的桃子,而桃子的原貌没有任何损毁。”所以要学会寓丰富于简洁!
对拍摄不足的情况的处理
在剪辑的时候,你可能会发现有一个重要的声音没有录下来,或是你发现如果将贯穿在整个故事之中的已经采访过的某人换成另外一个人的话效果会更好。如有可能,你可以补拍一场访谈,以最大限度地实现影片的风格和基调。否则的话,你可能要通过其他途径如资料影像的声音或将一个场景剪辑进影片中来实现这一想法。也可能会出现这样的情况:随着故事发展得越来越集中,你却突然发现忘记问采访对象一个与主题有关的重要问题了。根据问题的重要性和影片制作经费的情况,你可以补拍一场访谈,用以替代之前的那场访谈或者将两场采访剪辑到一起使用(尽管对两场采访进行直接剪切是很困难的),也可以把精选出来的素材作为画外音与片中声音完美地结合起来。
偶尔也有这种情况:你需要从现成的采访内容中提炼出一句全新的解说词,即这个人根本没有说过这样的话,但你认为他一定会这样说。如果你真的要这样做,而且这是你唯一的选择的话,你必须得到受访者的同意并确定他允许你这么使用,之后方可如此处理。(转自:拍电影网)
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