AI数字音乐教室二

23 资源管理平台 "   90.录播管理:为

方便用户对录播计划"

"进行管理,支持列表模

式和课表模式的录播

计划创建与展示;支持

列表模式下编辑、删

除;录播设置:支持查

看每个录播计划的扫

码签到、课堂报告、操

作 日志;录播设置:支

持根据个人需求,灵活

定制课程录制策略,支

持是否开启录制、录制

画面选择(教师画面、

学生画面、屏幕画面、

全景画面),可设定视

频评论是否开启,支持

课程加密;课时目录:

支持显示任课教师的

课时目录,可选择同一

学期不同课时、不同章

节目录进行多课程快

速跳转;

   91.直播管理:支

持查询直播课程,

可以按照时间、标题、

全部课程查找直播课

程进行观看;直播分

享:支持通过二维码、

、或微信一键分

享;直播观看:支持多

路模式,可自

由切换四分屏、三分

屏、两分屏、单画面模

式,可根据观看习惯通

过鼠标拖拽画面的方

式自定义调整布局;直

播互动:支持弹幕功

能,支持观看人数的统

计,支持在线签到、查

看在线学生、在线

答题;直播设置:支持

是否开启直播、直播封

面、直播画面选择(教

师画面、学生画面、屏

幕画面、全景画面)、"



"可设定直播评论是否

开启;支持设置直播课

程观看密码;支持根据

服务器承载能力或活

动需求设定在线观看

直播的人数;

   92.资源管理:资

源排序:支持按照时

间、、文件大小、

时长进行排序;资源属

性:为提高资源的有效

利用和检索便利性,支

持按照教学资源的不

同属性进行精细化分

类,包括但不限于

讲座、安全教育、公共

课程、课程;资源

检索:支持按照标题、

学期、组织机构、教室、

课程、主讲、时间进行

查询;视频资源编辑:

支持对视频资源进行

灵活处理和优化,可进

行在线编辑制作,至少

支持剪切、删除、合成、

添加片头片尾;文档上

传:至少支持上传

txt、doc、docx、xls、

xlsx、ppt、zip、rar、

wav、jpg、jpeg、png、

gif、bmp、mp4、pdf、

xml、mp3 格式的教学

文档,并支持关联对应

的视频资源;视频上

传:支持上传本地视

频、上传第三方视频的

地址,支持自动提取视

频地址中的资源;

   93.平台管理:角

色管理:支持学校管理

员创建本校的角色,并

为角色进行权限设定;

包含功能操作权限和

数据范围权限;支持方"



"便查询角色下的用户

列表

   94.个人空间:教

师个人主页:为集中呈

现教师的教学过程,支

持教师个人主页功能,

支持查看教师所在的

学校、职称、简介、课

程、上传的资料、学生

信息;课程画像:支持

查看每学期不同课程

的详细,支持查看

访问总人数、直录播课

程建设、课程完成度统

计,支持以折线图、饼

状图、柱状图的形式进

行数据展示;课表信

息:支持查看本学期所

有课表信息;班级信

息:支持查看班级学生

名单,支持统计单个学

生本学期的直录播观

看时长、互动详情(测

验次数、答题次数、讨

论数量、弹幕数量);

成绩设置:能够根据学

生在各方面的表现自

动核算其综合成绩,支

持自动记录和计算每

个学生的直录播课程

的完成度,互动详情;

教师可根据课程特点

与教学目标,自定义设

定各项考核指标(如:

直录播观看、互动)在

总评成绩中的权重比

例;(投标文件中提供

认可的*三

方检验检测机构出具

的检验检测报告扫描

件并加盖投标人公章)

   95.历史记录:支

持按照每学期、标题、

课程、主讲维度查看每"



"个学生直录播课程的

观看时间、观

看时间、观看进度、总

观看时长、观看次数的

历史记录;

   96.数据统计:直

播点播统计:支持查看

每个直播、点播观看详

情、观看名单、状态时

长、观看量,并支持导

出全部统计数据;评课

统计:支持按课时、课

程、主讲、院系、评课

教师、评课学生维度查

看评课数据;数据推

送:为方便教师及时获

取和管理教学数据,支

持将各类教学数据通

过邮箱、公众号渠道周

期性推送至教师,教师

可以随时的

教学数据;

   97.▲数据看板:

整体数据概况需汇聚

的教学与平台

运行统计数据;开课数

据统计模块,实时显示

课时总数,对直播、录

制、互动课时占比进行

动态分析;数据看板多

维度对比:支持多个教

师、课程、院系、学生

之间进行数据的多维

度对比,支持同个课程

不同师生之间的课堂

数据对比,课堂数据包

括但不限于直播录制

节次、教学资源、师生

出勤率、师生课堂行为

分析、教师信息化应用

统计;所有数据支持导

出;(投标文件中提供

认可的*三

方检验检测机构出具"



"的检验检测报告扫描

件并加盖投标人公章)"


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