学习打卡第10天——构图基础2

2021-06-10 21:51

学习内容:CSC电影学院林韬教授《摄影造型创作》19课。

其实对于构图这一方面,我最喜欢的入手点是生物。

也就是为什么一个画面或者是一个构图我们看起来好看的原因,不从艺术上,不从美得感受上说这个事,在我的心里美这个东西有个主流,但也是众口难调,而科学上说,“为什么觉得美”这个事情似乎更普适一点。

实际上,科学的确是一个摄影工作的切入点,我们的拍摄和播放等一系列设备都是基于人眼的特点设计出来的。

就打一个简单的比方,拜耳滤色片上为什么绿色多?因为我们的眼睛对绿色或者是草绿色更敏感,而为什么对绿色敏感这个问题,这可能又要追溯到很久远的年代。

再有一个例子,电影摄影的帧率,是基于人眼的“视觉暂留”来设计的,动态影像的效果是因“视觉暂留”而存在的。

这些都是科学的范畴,讲的清讲的明白。

而构图,在我的知识系统中,它是一个绝大部分以艺术为主的摄影内容,艺术就比较难说了。

比如视觉的张力,内在规则与秩序,并不是每个人都能在听到这个词的时候就能有相关的体会,这是比较玄的一个东西,它的确有规矩有规律可循,但在可循范围外有更多的可能。

今天我还是和昨天一样,聊几个构图的关键,然后再好好沉思,思出一个能被我自己接受的东西。


我们构图的空间是一个二维空间,在二维空间中有三个维度,即:横向、纵向、深度。

这三者构成了一个虚构的三维空间,真实三维空间中的内容透过镜头投射二维的画面上,所以说构图的时候除了水平垂直倾斜外还有纵深。

构图的本质在于建立一个秩序,依靠一个角度,一个虚拟的空间将现实世界的景象中一个角度记录下来,这个角度是有目的的,不论什么样的摄影作品,它的构图必然有着摄影师的目的。

或为了和谐稳定的气氛选择正正当当,方方正正的构图,或为了强化剧烈的变化极大的动态运动,再或者,只是代替一个虚拟的视角。

构图都有的着他的目的,今天我们搞清楚自己的目的,明天我们结合着林韬老师的课程来聊,怎么达到这个“目的”。

林韬老师的课程地址:https://107cine.com/ppxy/node/35/3406/

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