承接flash二维动画,MG动画,人设描图
Flash是一款优秀的二维动画制作软件,广泛地应用于动画片、宣传片、课件、游戏、网站开发等领域。熟练掌握二维动画的制作,对动漫、数字媒体等专业学生提升专业能力具有重要的促进作用。
本书根据高职高专学生的学习特点,本着“教学做一体化、产教融合、以教学产品为纽带”的项目化教学理念,将知识碎片化后重组,将实际生活中常用的实例和企业典型项目引入教学,注重学生操作技能和创新能力的培养,让学生学有所用。在项目和内容设置上,力求由浅入深、循序渐进,将碎片化知识点与实际任务结合,做到在够用的基础上进行拓展。通过完成单项任务,逐步掌握制作完整项目所用的知识点;通过完成课上项目推进模块作业(课下项目)的制作,学生能够学以致用、举一反三、触类旁通,提高二维动画制作能力和创造能力。
本书不同于以往教材按知识点来划分项目,而是按制作动画包含技术的难易,分为基本动画制作技术、交互式动画制作技术两个模块。在每个模块的最后,都结合所涉及知识布置了模块作业,建议学生通过小组合作的方式完成。两个模块的内容层层递进,需要在掌握模块一的基础上进行模块二的学习,读者可以根据自己想达到的目标进行选择性的学习。
本书项目一和项目四由柴继盈编写;项目二、项目三由马驰、白云、陈玉勇编写;附录由崔展铭编写。孟霞、赵翊程、崔展铭负责通读全书,由柴继盈统稿、定稿。本书配套的资源包含书中所有拓展任务源文件及素材,可供读者使用。
由于时间仓促,书中难免存在疏漏和不足之处,恳请广大读者批评指正。
本书根据高职高专学生的学习特点,本着“教学做一体化、产教融合、以教学产品为纽带”的项目化教学理念,将知识碎片化后重组,将实际生活中常用的实例和企业典型项目引入教学,注重学生操作技能和创新能力的培养,让学生学有所用。在项目和内容设置上,力求由浅入深、循序渐进,将碎片化知识点与实际任务结合,做到在够用的基础上进行拓展。通过完成单项任务,逐步掌握制作完整项目所用的知识点;通过完成课上项目推进模块作业(课下项目)的制作,学生能够学以致用、举一反三、触类旁通,提高二维动画制作能力和创造能力。
本书不同于以往教材按知识点来划分项目,而是按制作动画包含技术的难易,分为基本动画制作技术、交互式动画制作技术两个模块。在每个模块的最后,都结合所涉及知识布置了模块作业,建议学生通过小组合作的方式完成。两个模块的内容层层递进,需要在掌握模块一的基础上进行模块二的学习,读者可以根据自己想达到的目标进行选择性的学习。
本书项目一和项目四由柴继盈编写;项目二、项目三由马驰、白云、陈玉勇编写;附录由崔展铭编写。孟霞、赵翊程、崔展铭负责通读全书,由柴继盈统稿、定稿。本书配套的资源包含书中所有拓展任务源文件及素材,可供读者使用。
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