一、建设目标
      建设智慧校园平台，提高学校教育的信息化水平，探索如何促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学实现形式，逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷，最终实现建成完整统一、技术先进，覆盖全面、应用深入，高效稳定、安全可靠的智慧校园。具体目标就是实现“三个智慧化”：
     Ø 智慧教育
建设和教育资源平台打通的智慧校园门户，为学校提供集Web门户、给老师、学生提供一体的贯通教学、管理、学习、沟通业务的智慧门户。
     Ø 智慧管控
构建先进实用的校园安全管控平台，提供校园监控、紧急求助、联动报警的全新管控方式，给学生提供一个平安的校园环境。
     Ø 智慧办公
构建覆盖全校工作流程的、协同的管理信息体系，通过管理信息的同步与共享，畅通学校的信息流，实现管理的科学化、自动化、精细化，提高管理效率，降低管理成本。
    
    设计原则
     智慧校园平台的设计和实现要以用户需求为导向、以目标达成为宗旨、以任务实现为要点，符合“高内聚、低耦合”的先进软件设计理念，满足应用及服务的扩展与集成，在保持各系统独立性的同时，又要促使系统的相互统一、数据共享与互操作。系统建设应遵循以下原则：
   1、规范性
    系统设计首先应遵循国际上成熟的、通用的标准、规范和协议，其次要遵照执行国家颁布的技术标准，三是结合本地区有关技术规范和技术要求，参考其他兄弟省市政府相关部门的规范性经验。
    2、安全性
    综合利用服务器、存储、网络、平台服务、应用系统等方面的安全技术，保证系统数据处理的一致性，保证业务和数据不被非法获取和篡改，保证数据不因意外情况丢失和损坏，保证信息传输时确认对使用者、发送和接收者的身份，提供多种安全检查审计手段，实现整个平台的安全性。
    3、准确性
    通过与承建公司双方紧密协作，以我校师生为中心，准确理解业务要求，共同研究实现方案。通过规范的项目管理、周密的系统测试和质量保证措施，保证系统处理的准确性。
   4、可靠性
    采用多种高可靠、高可用性技术保证关键业务的连续不间断运作和对非正常情况的可靠处理。
   5、可伸缩性
    随着应用水平的提高、使用规模的扩大，平台能采取平滑扩展的技术手段，保证大用户量并发处理，实现高效的访问速度。平台也能在应用高峰期、空闲期到来时，按需调度和释放基础设施资源满足性能保障和能耗降低的需要。在需求增加、新应用引入时，平台能提供持续升级和系统融合的支持。
   6、开放性
    遵循国家教育管理信息、行政信息编码规范，采用XML、SOAP、Web Service、LDAP等当前受到普遍支持的开放标准，在当前系统与其他系统相互交换数据方面，保证平台提供应用级的互操作性和互连性。
    7、易用性
    系统应具有友好的用户使用界面和良好的可操作性，使用户能够快速地掌握系统的使用，便于应用推广。
二、系统架构
    智慧校园在“IT基础设施层”基础上，完成“应用支撑层”的搭建。通过对“业务应用”的数据整合，实现数字校园信息资源的共享与交换。并且支撑数字校园对信息整合基础上的应用整合与开发，实现WEB门户、手机客户端等方式的智慧校园信息的“综合服务展现”。同时，需要建设智慧校园的“信息标准和安全运维体系”。


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