348万的《郑州旅游宣传片》究竟是谁的错?

其实我拉片儿分析《郑州旅游宣传片》,只是因为在网上看很多人在骂这部片子,但重点集中在了价格、潜规则、拍摄器材。。。。。
很明显都想证明这部宣传片不值348万,但说的都不在点子上。没有谁从专业角度分析失败的原因(我想到现在说失败应该没问题哈)。
于是想从专业角度分析下这部片子挨骂的原因,这属于职业病了,看到片子就想分析。。。。。
对观众来说任何一个节目就是两个看法“好看”或者是“不好看”。。。。。
但作为一个影视节目制作者,就必须搞清楚“为啥好看”或者是“为啥不好看”。
下面是这部宣传片的链接:http://t.cn/R1IVGbu
至于这部片子谁做的,做给谁,真心没注意!
只是技术上的讨论。。。。。历史证明技术讨论从来都是小众,所以也没当事儿。没想到看的人还挺多,其中不少留言都涉及到了谁把事儿做砸的问题,还挺激烈。。。。。
但实际情况在于,作为吃瓜群众,想搞清楚是谁把事儿搞砸的还真心不容易。
因为对于任何一个到了形象片级别的宣传片,都涉及到客户、监制公司、导演团队三种力量。
你最后看到的宣传片就是在三方的配合、博弈中新鲜出炉的。
1、客户
这个不用解释,大家都懂,就是出钱做宣传片的主儿,俗称“甲方”。
负责提供宣传片的要求,并在节目制作的各个环节对宣传片进行审核。
2、监制公司
也有人称之为“制片方”,通常是业内有实力,名气的大公司。主要职责是完成宣传片制作,交成片。
3、导演团队
提供宣传片的选题创意,并完成这部片子的拍摄。
。。。。。
我想现在大家明白宣传片是怎么做的了吧?
基本上是导演团队完成前制、拍摄,然后就跑路了。
而监制公司则完成后期制作交活儿。
所以说如果一个宣传片出了故事。。。。。那么这三方都有可能有责任。

348万的《郑州旅游宣传片》究竟是谁的错?

就拿《郑州旅游宣传片》来说事儿,前面我们讨论过,该片做的文不对题,太过强调功夫,而不去展示郑州旅游。主线凌乱,段落衔接生硬。。。。。
然后就可以得出结论,导演团队太差了。
其实真心未必!
这个片子客户方的要求是“天地之中 功夫郑州”,于是啥都是功夫就有了解释。

348万的《郑州旅游宣传片》究竟是谁的错?

文明是由功夫而起的,连吃碗面都是功夫。

348万的《郑州旅游宣传片》究竟是谁的错?

。。。。。
完全是按客户的要求走,于是导演团队很无辜。
好吧,这是一种解释!
但还有另外一种可能性,那就是导演团队生硬的照搬客户要求,而没有去理解创意!
例如“功夫郑州”四个字,就可以理解成郑州干啥都是功夫!
少林寺练武是功夫!面馆师傅下面是功夫!炎黄雕像是艺术功夫。。。。。
你这么走不就舒服了?功夫郑州也阐述清楚了?
这就是导演团队的错了。
。。。。。
当然如果说客户坚持要求按字面意思去做,那导演团队就很无辜。
所以这事儿就是辩上一万年也说不清楚。
至于段落衔接生硬,则可能是三方任何一方的问题。
1、导演设计有问题
2、监制公司剪辑制作问题
3、他们都没问题,客户反复改,给剪的乱七八糟。
我想说到这儿,小伙伴们都要风中凌乱了。。。。
所以还是那句话,作为一个业内人士,我们只讨论技术。
至于是谁的错。。。。。估计只有他们三方自己知道了,我们吃瓜的就不要揣测了,想也白想。
有的朋友说了,郝老师说了半天这部片子这不好,那不好。。。。。
那么如果让你做,做出啥样?
其实这种宣传类的片子做起来真心难度不大。
1、确定下郑州的旅游资源
不知道?客户会提供的。。。。。
不够?百度一下总会吧?

348万的《郑州旅游宣传片》究竟是谁的错?

然后再确定下要说的科目。
2、理解客户要求,拿出艺术表现方式
“天地之中 功夫郑州”是吧?给每个景点都加上这个概念。
例如面馆,让师傅抖两手,然后色香味。。。。。在然后老外来两句“功夫”,不就完了?
当然这只是随口一说,方法多了去了。
3、找一条主线
用卡通人偶?可以!但得合理。。。。。例如奥运宣传片中的欢欢啥的,跟主体相关。至于跟着玩儿的那两个阳光男孩,女孩就算了,太抢戏!
我要说郑州,把镜头给了他们干嘛?
这样跑一处是一处,把各个景点就串起来了。
4、升华一下
。。。。。。
我这是随口一说,大家看了一乐也就完了。
这件事儿已经算是快结束了。。。。。
据官方消息,这部6分钟的《郑州旅游宣传片》只是348万大合同中的一部分。大合同还包括一部10分钟宣传片及两个广告,这样348万就不那么刺眼了。
而制片方虚心接受网友意见,准备对这版宣传片进行修改。
对于素材错误也做了明确交代。
。。。。。
对我们这些业内吃瓜群众来说,这件事儿不是看看热闹,也不是跟着起哄过过嘴瘾,更不是琢磨这事儿该处理谁,那是官方的事儿,跟我们木有关系!
而是看下片子问题有啥问题?怎么解决?
如果让你来做,你打算如何做?
这样还算得到点儿东西,如果只是看热闹,真心浪费时间。。。。。
有那时间还真不如去吃块儿瓜,还能凉快凉快。
海达郝老师
2018.6.3
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