录直播教学与录播教室建设标准
一方面是响应国家政策努力实现教育信息化,利用先进的信息化手段,将教师课件、课堂实况按照授课进度录制完成后供广大师生、教研人员观摩学习。
另一方面是建设录播教室功能强大,用处多多,可帮助实现优质教学资源共享。实现教学现场全方位、立体化的直播、录制、编辑和点播,制作出符合国家精品课程的教学课件和实时自动构建校本资源库!
录播教室的建设类似于一个小型的电视演播室,但又不完全等同于电视演播室。
两者相同之处在于对灯光、声音等有专业技术要求,不同之处是录播教室在外观、环境布置上需要尽量保持教室的常态化。
所以为了保证整个录播教室的录播效果,在外观、声音、灯光等方面应达到相应的建设标准。
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录播教室布光示意图
录播教室灯光系统
作为录播教室,为了实现高清画质和全方位的观看,需要采用专业的灯光系统来进行补光。
一般来说教师区域由于经常走动,需要光线可调整角度,推荐采用电动翻转柔光灯,通过遥控器可以实现灯具位置和照度的变化。
而学生区域则可考虑采用电动嵌入式led平板灯
两款灯具具有以下优点:
高清摄像专用面光灯和轮廓光,通过高透光率导光板,形成平面发光效果,发光角度更宽,均匀舒适,不刺眼,高显色性,超轻超薄设计,拍摄画面清晰;
特殊的电路设计:瞬间启动,无辐射,无频闪,无噪音,内置DMX512信号解码和PWM调光电源,灯光色温可变换,满足专业摄影,摄像要求;
耐用节能:完善的热处理系统有效延长整灯寿命,一体成型金属框架结构通用性强,外观简洁时尚,坚固耐用。
此外利用无线数字遥控器能更直观的对灯具进行调节,数字化设计,可以提高工作效率,有效传输距离150M,灯与灯之间无需连接信号线.,简单操作即可上手
录播教室声音处理系统
因为一般教室的空间比较大,作为录播教室为了保证录制效果,不至于产生回音或者杂音,需要对录播教室的声音进行处理。
根据声音的高中低频特性,录播教室的声处理产品分为两类
第一类是针对高中频声波的软包新型声学模块,该产品的外框采用模具挤压成型的铝合金支架,支架连接底支架,
内置阻燃环保吸声棉,外包阻燃声学布,环保,不变形,安装极其方便。
软包的设计主要准对高中频的声波,低频的声波由纤维吸声板处理。
纤维吸声板不用安装,设计在两个软包中间,软包安装时直接就把低频纤维板一起安装,精巧方便。省时省力,易于竣工验收。
第二类是针对低频声波的吸音板,该产品根据房间尺寸大小和声环境的特点,设计出不同面积模块的成品直接发到现场,
低频模块的颜色有多种选择,除了处理声学效果外,还可以起到装饰美化声环境的作用
小结
录播教室主要用处:
一、录课教室是精品课堂、名师课堂、优课最好的录制平台
录课室为录制教师教学活动提供了专业化的数字化平台,可以高质量地全面记录教学活动全过程。满足了学校视频公开课、精品课程、远程教育的视频制作和重要会
议、学术报告等录制任务。利用录课室进行人才的全面培养符合国家的要求,更多的学校开始将建设录课室加入到学校的建设计划中。
二、录课室帮助促进校内教研交流
通过校园录课室的教师课堂实录活动,借助于现场观摩和录像观看,教师之间相互评课、议课,互相学习,相互借鉴。促进了教学研究和学校管理的深度和力度,成为有效提升办学质量的有力工具。
如果您想了解录播教室方案和设计,欢迎关注昱阳电子,互相讨论学习
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