我之所以用这个名字是因为我觉得以我本人为代表的这一类人恰恰是因为在面对理想时缺乏一种笃定的勇气和决绝地行动力，所以才会感到矛盾不安和苦闷彷徨。我们之中必然有一部分人会选择像现实妥协，放弃理想。失去了理想的人就好像没有脊椎的软体动物一样关于片名的解释，前面已经提到过了，这里就不再赘述。其他需要说明的地方我会分条一一说明： 1、正片开始前，整部片子的第一秒的虫子的图片的背景颜色是红蓝两色，红色代表热烈和生命力；蓝色代表忧郁和颓败。基本上奠定了整部片子的矛盾冲突。这种矛盾冲突表现在正片中就是人物在现实生活中的迷茫、苦闷和在梦境中的热烈、放肆。同理，在室内（现实中）的蓝色衣服和桥洞里（梦中）的红色衣服也是这样。代表了不同场景下，人物不同的心态。 2、整部影片结束后，在字幕结束的后的一秒虫子图片变成的灰白色有指向意义。 3、片头音乐《旋律》，与片尾的音乐同样是刘蔓的大提琴独奏曲，不过片尾曲的名字叫作《梦后》（纠正，字幕误打为“醒后”），有指向意义。 4、“无脊椎动物”的名词解释部分，除了解释字面意义外，还有引申义。 5、铅笔的断掉为片尾埋下伏笔且具有暗示意义。 6、片头的削铅笔事实上是发生在梦醒之后，这里是一个倒叙。 7、镜头多次强调的蹲跪姿势和直立且神态炯炯的两个兵马俑玩偶，代表了两种不同的选择态度，一种是屈服，一种是坚持。后来分别被放在左侧公务员一摞书上和右侧电影类书上，并且在梦里出现的时候仍然是左手跪偶右手直立偶，也与现实中把玩时保持一致。 8、第二个长镜头对两种类型的书进行特写时，压在电影类书下面的是抑郁症的相关书籍，意在向观众传达主人公的性格要素。 9、影片中《教父》片段的引用是出于我个人对《教父》三部曲完整地观摩过八遍的钟爱。 10、《教父》中的Fredo和Michael各自懦弱和有判断力的性格特点，是主角矛盾性格特点的具象化。 11、《教父》快结束时白兰度在电脑里说台词，镜头定格在主角脸上，主角的背后是白兰度的电影海报。 12、通过对书桌的环境描写可以看出主角是一个对电影无比热爱的人。背景海报中有希区柯克的《鸟》、弗兰克的《肖申克的救赎》、王家卫的《花样年华》、还有昆汀的《低俗小说》。 13、睡着时是12:10，睡醒是12:35，两次时间特写中间的所有剧情都是发生在梦中的。 14、在入睡时值得注意的道具有：镜子、梳子、兵马俑玩偶、梦露鼠标垫，这些意象均被主角带入到了梦境中，并相应地发生了异化。 15、跳舞部分的灵感来源于《阿飞正传》里张国荣的独舞，有向王家卫致敬的意思。　 16、做梦情节的灵感来源于我本人多年从未间断的做梦体验。　　 以下是关于影片中梦境的解读：　 跳舞：演员之所以会莫名其妙地梦见自己在昏黄幽暗的桥洞里对着梦露性感身姿跳舞是因为现实中的压抑需要在梦境中释放。根据弗洛伊德《梦的解析》：梦境是对现的一种补偿。 桥洞具有象征意义：象征母体的子宫。人在不安的时候潜意识里会寻求自己觉得安全的地方。例证：人在伤心的时候睡姿常常和蜷缩在子宫里的姿势一致。 梦露变成虫子：《梦的解析》梦境是对现实的一种扭曲 晕倒后身边的梳子：在中国文化里，梳子有一种平安顺遂的寓意。梳子出现在梦中，意在说明潜意识里主角并不顺遂。 梦中照镜子镜子破碎：说明无论梦里怎么放肆梦境怎么美好，苦闷的现实终究是现实，梦终是梦，终会像镜子一样破碎，醒来。梦是对现实的预示。　 17、醒来后发现一切只是个梦，于是影片回到最开始的两个镜头，主角开始削铅笔，削着削着断掉，不停地削不停地断，终于成功地削好一枝后开始把梦境当做素材创作剧本。

2015-05-17 19:36 回复 《无脊椎动物》　嘉兴学院　校园作品大赛

失去了理想的人就好像没有脊椎的软体动物一样，无脊椎动物是动物的最原始形式，也就是说没有了理想做支撑的人无异于原始动物。新浪微博名：斯德哥尔摩症侯群患者

2015-05-17 19:35 回复 《无脊椎动物》　嘉兴学院　校园作品大赛

[flashhttp://baidu.ku6.com/watch/08969825457144220159.html?page=videoMultiNeed ][/flash]

2015-05-17 18:42 回复 《无脊椎动物》　嘉兴学院　校园作品大赛