蓝美视讯数字化录播系统

概述
在当前科技飞速发展的今天，国家顺应时代的变化，对教育信息化提出了新的要求。在国家十二五教育发展规划中提到：“依托智慧城市建设，以数字化应用为导向，完善各级各类学校的信息化基础建设，进一步改善教育信息化建设环境。有效利用先进、主流的信息技术，加强数字校园建设。”由此可以读出国家对传统教学模式改革的信心和决心，以及对高尖新技术与教育融合的期盼。
方案拓扑图

整个系统主要由两个子系统组成：云录播终端、云录播管理平台。 主讲教室：教室云端录播设备支持多路高清视频采集，包括教师近景画面、教师全景画面、学生全景画面以及教师计算机画面（即教室上课所有的课件内容），系统根据课堂教学情形自动进行导播合成，并通过网络实时传送至云录播服务器，云录播服务器进行集中式课堂录制。教室是教学一体化环境建设的基础，统一了教室信息化的建设标准，有助于学校在建设教学一体化环境中进行统一的规划。 中心控制室：总控室主要存放云录播管理系统服务器、存储服务器、直播服 务器、互动服务器，负责统一管理各个学校上传的优秀资源，并提供在线直播、点播、互动等功能。云录播管理系统为教室前端的音视频设备提供互联手段，把信号源有机结合起来，实现教学实况实时录制、同步直播、互动教学。总控室是一个可对教学现场进行观摩，对教学视频进行管理的中心，它明确了课堂教学的核心地位。 常态云录播终端 系统采用嵌入式一体化设计，系统支持 6 路高清视频输入，其中包括：3 路SDI高清视频和 1路计算机 VGA画面、 2路 IP 摄像机的采集，并支持 1路HDMI、1 路 VGA 本地高清混合输出；系统采用低功耗设计，性能稳定，可 24 小时长期待机使用。

系统功能 常态云录播系统包括：远程导播、实时录制、网上直播、在线点播、跟踪切换、设备管理等多种应用功能于一体。 ? 嵌入式管理系统，兼容 IE、火狐、360、谷歌、百度等浏览器（谷歌浏览器为最佳）； ? 支持在线导播功能，具备 4 路实时预监、画面拼接、摄像机控制、鼠标点击等远程导播； ? 场景预设：支持不少于 6 路自定义场景预设，可快速切换预设场景； ? 录制模式：支持全自动、手动、半自动控制方式，实现单流单画面（电影模式）、单流多画面等录制模式，资源模式可在预览过程中随时切换主次视频； ? 录制的视频支持后期编辑，可进行片头片尾添加、切割、拆分、修改、合并等编辑； ? 网页界面全 flash 架构，无需安装任何 ActiveX 插件，更安全便捷； ? 支持高低双码率同时直播、点播； ? 资源共享：支持 FTP 自动上传与资源平台自动同步。 产品优势 ? 全芯片嵌入式架构　　 硬件集成、嵌入式操作系统，保证长时间工作稳定，有效防止病毒和网络攻击，确录制资料安全。 ? 高品质音效　　 支持双声道高清音频（AAC-LC）编码，支持标准 CD 格式的 44.1K 采样，完美音质享受。 ? 超强图像性能　　 采用领先的核心视音频处理技术，卓越的信号处理能力，自如应对多达2 路 1080P@60fps 或者 4 路 1080P@30fps 全高清视频编码。 ? 丰富的接口设计，自由接入任意信号源　　 系统提供多组 HDMI（DVI-I）、 HD-SDI、YPbPr 及 VGA 信号接口，高清视频分辨率支持 1080P@60，能够自由接入任意信号源，全面满足各类需求。 ? 高低码流同步录制　　 录制过程支持高低不同速率的录制码流，同时生成点播服务的 MP4 文件。 ? 集成追踪与自动导播切换　　 录播和追踪集成于一体，在不借助外加定位及追踪设备的情况下实现对教师的自动追踪功能；可自动导播切换。 ? 导播策略可配置　　 导播策略支持在线配置。　 导播界面 导播界面可对录播过程进行实时浏览和控制，操作简单，界面清晰，基本囊 括了台标配置、分屏模式、云台控制、音量调节、片头片尾及字幕调整；自动导播和直播开关，无需深层调节，单击开关就能完成导播和直播的相应配置；并运 用独特的“单流多画面”技术，将所有输入段的视频资源呈现在画面的点播界面最下方。


点播界面
在点播界面中存放了所有录制完成的视频，每页显示条数可调节。我们可以 通过右边的操作按钮进行“播放”、“上传”、“下载”以及“删除”工作。同时， 当我们要检索某个视频，可以在搜索栏中输入关键字，文件将会按照关键字进行 检索排列。列表中的文件名称、时长、文件大小、时间中的任意一个字母或数字， 都可以作为关键字进行检索。

配置界面 配置界面主要是对每项录播有关参数进行调配，具体可调整的配置参数如下：

1、 音频配置:调整音频采样率和声道模式。
2、 视频输入：自动识别输入源的分辨率。
3、 编码配置：调节录制视频的分辨率、码率、帧率和 I 帧间隔，可以分别配高低两路码流以适应不同的使用环境。
4、 分屏配置：用于调整分屏模式，是其产生不同的分屏效果，分屏模式包括：单分屏、二分屏、三分屏、画外画、画中画、四分屏。
5、 台标配置：添加 LOGO 或台标，使其显示在所录制的视频当中。
6、 字幕配置：可调整字幕的字体大小、字体颜色以及字体类型，配置好后字幕会在导播界面下方滚动播放。

7、 片头片尾：可提前设置好片头及片尾预案，增强录制效果。
8、 直播配置：可以将录制的视频通过 RTMP 协议推流在云端同步直播，亦或者将视频推至云平台，实现平台业务。
9、 上传配置：录制好的视频可对应上传到 ftp 存储服务器。
10、 接口配置：可对串口和网口进行参数设置，对应调节串口中的波特率、数据位、停止位、奇偶校验以及网口中的监听端口。
11、 控制信息：用于对接中控等外接设备，添加或编辑相应的命令串，亦通过其他方式控制录播主机。
12、 云台配置: 按照相应的串口或 IP 网口信息进行配置，完成配置后可以实现对云台摄像机的控制。
13、 网络配置：用于修改设备 IP。
14、 密码修改：管理设备，对设备的管理者端和使用者段修改密码。
15、 通道命名：默认的 4 个通道被命名为为 PPT、教师近景、教师全景、学生全景，可以根据现场需求修改 4 个通道的名称。
16、 系统配置：在系统配置中，可以分别浏览“系统时间”、“设备信息”、“出厂设置”、“系统升级”、“关机重启”这五项信息。
自动追踪 该产品集成了录皤和追踪于一体，可采用两种方式的摄像头组合。
组合一：1 个双目摄像机+1 个枪机，双目摄像机用于老师的跟踪拍摄。枪机用于学生的全景。其中双目摄像机要安装在教室后墙的正中间。用于学生全景拍摄的枪机安装于黑板两侧及上面都可以。
组合二：3 个枪机，不对老师进行跟踪拍摄，两个枪机分别调节为老师近景画面和老师全景画面，当老师运动时切换到老师全景画面，老师静止时切换到都是近景画面。 在配置方面也不像其他追踪形式那样需要配置很多参数，还要调节其他定位设备和外界的追踪设备，该产品的追踪从开机到实现追踪功能只需要 10 秒的时间。通常情况下只需要进入老师调试页面配置一个初始化的云台位置及老师讲台边沿所在全景的垂直方向坐标就可以使用了。

系统采用全自动智能拟人化拍摄，老师、学生无需佩戴任何跟踪设备，整个跟踪拍摄过程无需人工干涉。系统实现对教师区、学生区等多个应用场景进行模块化智能分析，并控制摄像设备进行自动化拟人摄像。 采用机器学习的高级决策方式，分别从目标追踪识别、运动预测模型、目标自动聚类识别、人体姿势分析、人脸识别、景深检测、图像重建等多种图像分析手段进行智能判别，实时控制摄像设备对的教学场景进行合理有效平滑的拍摄，完整的记录整个教学活动过程。 同时具有超强的图像行为分析能力，当教师在讲台区域非常快速走动时，系统会自动以全景进行拍摄，避免快速移动镜头的晃动感；当教师在讲台区域一般走动时，系统会自动以中景进行跟踪拍摄，有效记录教师教学行为；当教师停止走动或板书时，摄像机会自动以特写方式进行拍摄；当学生走上讲台与教师进行互动时，自动以全景拍摄学生与教师。当教师走下讲台自动以全景方式拍摄。