看HOMEBOY线上调色培训是如何让你会调色的

如何在线上学习到线下的调色技巧，Homeboy导师们准备好了一套适合调色同学们线上学习的方式。

HOMEBOY学习社群包含：基础视频课程、综合案例、单元测试、进阶问题讨论。



第一个模块 基础视频课程——这是学习后面课程的基础。
对于零基础的同学这部分是必须熟练掌握的，这部分目前主要是达芬奇软件每个功能的讲解。
学习建议，每听完一节课程后，打开达芬奇自己凭借记忆去操作几遍。
这部分主要是对于软件的功能如何使用，以及每个功能之间相互的影响。

第二个模块　综合案例 ——这是学习中最具价值的部分。
我们通过一个实际的例子最大程度的保留调色师的思考，现场讨论，再修改直至完成的过程。
原汁原味的呈现调色师脑海中从建立调色思路到最终完成的思考路径。

第三个模块 单元测试
单元测试的目的就是检验同学们对于基础视频课程运用的实际调色中的理解和把控。

我们会选出有代表性的素材制作出一个“作业”，学生要根据“作业”的要求来完成。
第一轮调色操作完全是锻炼学生拿到素材和客户要求后自己独立的调色思路的。
做完之后学生们上传自己调过的单帧画面或者视频，导师会给出评分。
学生们就能在自己的学习后台看到我们制作的这个“作业”的解答课程。
这时候在对照着自己第一次调过的画面来对比区别，学习观察方法和调色的思路。
解答视频学习后，学生们需要再次调试一次到两次来达到最终的效果。

接下来我们一起看看学员在学习课程前后的调色效果。

图A为学员拿到素材后按照自己的思路调的一版樱桃，樱桃本身的颜色偏品，看上去没有食欲。
很明显第一次尝试的调色结果和我们日常生活中看到的樱桃不太一样。
图B是学员学习完课程后调试的第二次作业，我们可以明显的看到樱桃的还原和上图相比进步非常大。



除了物品外，对于人物的还原很多学员也是没有方向。
下图是一个职业白领的一级还原测试，图A 学员按照自己的思路调色的版本明显人物的肤色偏黄，整体有点脏感觉人物老旧。
图B的第二次调试学员注意了肤色的调整，虽然还有进步空间但是和初次调色的画面比较整体感觉人物干净，现代了很多。


下面这个测试导师的要求是需要一种介于电影和纪录片之间的一种比较厚重的画面质感。
同时要突出画面中青稞的质感，反映出更成熟的青稞的黄色。
图A 来看看学员的初次调试整体画面像不像高浓度雾霾，青稞黄绿相间 杂色问题严重。
图B 在学习后学员注意到天空和湖面的颜色还原，青稞的成熟感也着重体现。


上述的一些问题相信很多学员都有遇到，尤其是一些依赖直接套LUT的同学。
这部分的测试更注重培养学员的观察方法，导师在课程中会告诉大家同类型的素材从哪里观察，怎样去分析，然后才是动手处理。
课程中我们更加注重对于一级较色的训练，这就考验到学员的两方面要素：
第一、对于日常生活中的人事物的观察。只有你的脑海中积累更多的信息量，当你拿到对应的素材时你才知道它本来的样貌是什么样子的。
第二、软件使用的熟练程度。当你知道这个画面我要如何处理后，你需要熟练使用软件来完成你的想法。提升亮度需要动哪里？饱和度不够需要调整哪里？画面偏色改怎么处理?

希望学生通过这样的课程能够举一反三，而不是只会调这一个画面。
这样的一个循环不但锻炼了学生对画面的观察方法，实际上手调色的手上功夫，还能让学生们从等着老师给教学答案转换到自己先做一轮的思考。

第四个模块　进阶问题讨论
这部分的知识属于进阶的内容，也是获取额外知识面的渠道。
更建议有工作经验的学生学习，没经验的老老实实从第一模块学起吧。



当你进到线上社群之后，不要漫无目的的逛逛。
先把基础教程学习完，然后去做单元测试来检验自己的水平，基础没掌握的地方返回去继续学习基础教程然后再来做单元测试。
反复练习多次有一定数量积累之后再来做综合案例。
进阶问题相当于是课外读物，是知识面和不同问题“实操”部分的积累。
零基础的同学不要贪多，消化多少比看过多少节课更为重要。
那么有基础的同学就可以更着重的把精力放在单元测试、综合案例、进阶问题这三部分的学习上。
切记每个作业多多尝试，每做一次都是在提升你的观察判断能力。

最后的最后提示一下，目前每个作业导师都会给学生评分，这个评分除了是来肯定你学习后的进步程度之外，后期更是一个对于大家在线上社群玩的开心的“筹码”，具体情况敬请期待学院君给大家揭示新玩法吧。