小型周报|日本特有的类资讯节目Wide show（三）

2015-09-23 12:40
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【影像资料被充分使用来提示新闻信息】
在很多场合，视频影像常被拿来用作提供信息的手段。wide show节目中，视频影像的大量使用，不限于话题形式、主题提示形式、新闻形式，也涉及电话购物和其他项目。针对上一篇内容中举例的4个节目样本（TBS《ジャスト》、NTV《情報ライブ ミヤネ屋》、朝日《モーニングバード!》、 富士《とくダネ》），提取出不同表现形式的播出段落，我们对其进行元素分解，得到以下表格。

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话题形式与主题提示形式中，被播出的视频影像不只限于主播播报时的内容介绍，在后续的棚内讨论中，作为背景或前景，也会以消音模式被多次再放映。但是，以新闻形式从其他媒介中寻求信息来源的情况是例外。这种情况下的资讯报道量，在2小时的节目里，所占时间合计不过5分钟这么短。
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图1 富士台《とくダネ》以报纸为媒介提示信息

在TBS的《シャスト》和富士台的《とくダネ》节目中，出现了其他媒介作为情报源的新闻形式，但是前者延长到4分钟的程度，后者1分钟左右。而且，《とくダネ》中，除了视频影像以外，使用了1分钟左右的广告和1分钟的拍摄影像的天气预报也出现了，但是合计只有2分钟这么少。而NTV的《情報ライブ ミヤネ屋》和朝日台的《モーニングバード!》这两个节目，全部的信息提示都是靠视频影像完成。
视频影像的循环利用在4个节目中全部出现并大量使用，我们可以大胆定论，不管是哪一种节目表现形式，视频影像都是主要的信息来源。

【wide show的话题推演】
我们明确了wide show是以每一个视频影像作为填充节目的血肉，那如何支撑起这些内容，除了环节板块的大体区分之外，还有很重要一部分就是能够表现节目即时性魅力的新闻物件。
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图2 TBS《いっぷく》中的实物解说

通常，在视频影像播放完后，主播会对视频内容进行详细解说，这时候就会用到实物模型、地图，甚至是事件现场直接拿来的物品，配合节目组准备的题板、表格数据、图示等多种多样的手段来带入更深的话题。事实上，在收录当日，四个节目组都运用了图解的解说方式。除此以外，富士电视台的《とくダネ》和朝日电视台的《モーニングバード!》在话题形式环节中，都精心准备了模型，而《モーニングバード!》节目还有实际演习。

在一系列资料源的引导下，主持人（非播报员）能够对新闻、资讯进行详细的解说与报道，而现场嘉宾针对这一话题会从专业角度或民众的角度提出疑问、发表评论。为了应对嘉宾的质疑，现场采访的记者和有专业知识的记者就会运用简单易懂的语言来回答这个问题，顺便再补足一些新的情报。然而主持人和评论家在得到了答案之后，又会根据新情报再提出疑问。在这之后，评论家们各自主张不同的意见，开始讨论起来。此时主持人和评论家就可以根据一个话题相互附和，形成了符合的对话形态。这样的对话模式在《情報ライブ ミヤネ屋》、《とくダネ》和《モーニングバード!》中都有体现，多用于话题形式。在主题提示形式中，也会有用到这样的方法，比如只有主题提示形式的《ジャスト》，棚内谈话过程中，比起从主持人和评论家之间辩论发展话题，更多的是向观众传达评论家的感想。
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播放资料→主播解说→棚内讨论，可以说是wide show话题形式、主题提示形式、新闻形式的基本特征了。而新闻形式的棚内讨论时间，比起话题形式和主题提示形式来要短一些。一般采用记者简短的解说，加上嘉宾中的1-2人发表一句话评论这样的形式；或是几个人在短时间内交流互动的形式。不管哪个形式，话题形式与主题提示形式相比，嘉宾之间的活跃讨论是不可或缺的。

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