剪辑工序分享

我使用的是Pr进行剪辑工作，感谢盧润科同志提供的合板文件，直接导入xml省下不不是对位的时间。

工作流畅：

1：将项目进行分类，建好相应的文件夹：声音，项目，视频。

2 ：我会把一场戏所有素材都放到一条时间线上，在时间线上对时间进行整理归类，觉得灵活性比较大，也非常方便。

3：我会用颜色把不同的镜头标记出来，这样在看一个镜头的时候，大概知道有多少个，一目了然非常直观。

4：因为这次的对话拍摄非常多，而且养蜂人辨识度很低，我第一次看素材看得我非常的烦，于是我对每个人的讲话进行归类，如图，小孩，老人和蜂人的讲话部分，我都用不同颜色的字幕标记出来，当我想要去找某个人说话的时候，我可以直接按照指示一步到位。（这一步花了我不少时间，但是为我后面找素材省下了非常多的时间）

5：养蜂人讲话我根本听不懂，加上有些词和剧本不一样，我决定对讲话内容进行归类。拍摄的这个镜头是讲了什么台词，我先用文字打在了时间线上，也显示在窗口上。标记好每一条素材里面他们说了哪些内容，这样我想要回去找特点的台词时候，我可以一步到位。（当然这步也花了很多时间去看素材）如下图：

总结，我前期做了这个步骤的过程的作用：

第一：可以通过些编辑文字的过程，思考，并了解导演想讲什么，弄清楚导演的意图，也对演员表演有一定概念。甚至觉得好的片段可以做标记。

第二：大大提升了我素材的利用率和效率，我对某段对话进行调整和寻找解决方案的时候，都能够非常直接，清晰我的目标在哪，不需要听懂养蜂人讲什么，直接按照文字指示，一步到位。

第三：有了高效的工作步骤，对我对素材的吸收和创作空间的帮助是非常大的，当自己想推翻自己想法的时候，回去素材找方案的时候。脑子也非常清晰怎么做，不会乱糟糟的。

《过韶关》片段 剪辑思路心得

1：开场思路

通过剧本的阅读和看素材，接受到的信息是

a：爷爷带孙子进城，路途遥远，

b：爷爷路过养蜂人家，向养蜂人问路

剪辑思考：

1：向通过一段局限的路程拍摄，剪出路途比较长的，时间流逝的感觉，也为后期剧情因为天黑，劳累老人选择留夜的合理性做铺垫。

2：因为如果不看剧本，没有前面的影片铺垫，只看这段的素材，其实不知道养蜂人是干嘛的，我需要想办法解决让观众知道这个人是养蜂的。

3：这段开场的相遇是偶然的，老人有意过来问路，蜂人乐乎朋来，有意留之。

4：小孩第一次见养蜂人，被蜂人的电子声音吓到，观众也会很好奇这个人怎么回事。

处理方式：

1：开头我先从空境开始，车声音先进来，车再出场，稍微有开场感一点。

2：我需要营造车在不同地方开，可是只是在一段路上面进行拍摄，所以我选择用不同方向的车素材剪在一起，选择不同路段的背景和前景，让车感觉开在不同的地方和时间过了很久，为了营造时间感，素材的色调是慢慢从中午流逝到傍晚。

3：开车结束镜头是和上一个全景接方向的，车的声音前面是跳的，这里车声是全景顺过去，然后我选择让车开出画外，再接一个黄昏的空境给个结束的感觉。

4：我选择这个镜头带出养蜂人，因为这个镜头可以看到前景有很多蜂箱，远处车开过来带出养蜂人非常舒服，为了凸显蜂人，我在这个过程加入蜜蜂的声音，用声音去加强“蜂”的感觉。色调上我让太阳有下山的感觉，这样老人留下的剧情就会更加合理化。

5：我对人物理解是老人是特意过来问路，养蜂人是孤独的，这里是一个打破的关系，所以我选择加进车的笛声，老人“叫“养蜂人，叙述上面，车笛声也让蜂人的回头非常舒服。

6：表演上老人下车叫了蜂人才回头的，上一个镜头车滴声响的时候，蜂人已经回头了，为了解决这个问题，我把这个固定镜头拆开了，我把老人下车，和蜂人起声的表演拼在了一起，节奏上会更加紧凑，也舒服很多。

7：我选择镜头从蜂人摇到带老人的关系镜头，可以拉近两人关系，蜂人讲话的时候，观众也会错愕，也需要表达小孩对他会恐慌，这里需要接小孩的镜头，和蜂人讲话的镜头，加强这种同理的感觉。

蜂人这里讲话不是很顺，我用三段蜂人讲话比较顺畅的部分剪在了一起。

8：接中景交代天黑了，让老人留下吃饭，再接表现小孩对蜂人的担忧，中间推车走自然点结束就好。

2：晚餐对话

通过剧本的阅读和看素材，接受到的信息是

a：爷爷和蜂人谈论他们年代的事情和现在面临的问题。

b：蜂人是孤独的，一种最后的守护者的感觉

c：爷爷和蜂人难得有互相倾诉的对象，有理解之人。

剪辑思考：

1：通过看素材，感觉最大的问题是蜂人讲话完全不知道讲什么，并且导演现场改了原来的剧本，首先想理解透素材是一个非常大的问题，感觉非常无助，看素材一度抓狂。

2：经过归类，文字整理素材，弄懂了两位老人想表达的东西，爷爷的戏非常自然，宁宁是一个带入观众的视角，而蜂人拍摄下来显得讲话不是很流畅，加上语言辨识度很低，蜂人的讲话素材需要花很多时间去打磨。

3：这段落的情感最重要还是落在蜂人的身上，难得的有熟人可以倾诉，孤独的守护者也是在他的话语中被勾勒出来。

4：宁宁是一个视角，是一个背景色，衬托出老一辈那一代人的陌路孤影。

5：爷爷是一个导向，和蜂人一唱一和，唱出他们一代的伤感。

处理方式：

1：选择蜂人从帐篷出来的小全景，相对全景比较有生活感，自然有点，后面的对话我选择带两位老人互相关系的中景，稍微客观去呈现一场晚饭，引入话题。

2：话题聊到为啥要养蜂的时候，谈话节奏是推进的，景别我后期拉大了一点。

3：蜂人话题谈论到，“找不到人说话时"，爷爷感受到蜂人的伤感，这是一个情绪的起点，是一个转折。我接了爷爷对这句话的反应镜头（第一个近景，不带关系），表示同情。

4：接着我想找蜂人伤感的表演，镜头一直给到蜂人，让蜂人情绪发酵。推动情绪，然后爷爷问蜂人怎么不跟孩子回去，蜂人不回答，我把碰杯的这个动作，剪到这里来，放在情绪的高点上，让这个问题感觉是一个痛点，这样节奏非常舒服。

5：后面就是话题的核心部分，爷爷与蜂人那一辈的问题。我选择把重要信息用近景讲出来，其他的全景和反应作为辅助近景来使用。

6：整个段落小孩我事以一个观众视角的作用去使用，也起到一定的对比作用，最后人脸我也是给到小孩，起到一定的思考作用。

7：整个对话我结束在一个大愿景，远处有些零星车灯，比较有失落感和孤独感，和表达出来的情绪是很贴切的，我选择放在最后。也为后面爷爷和宁宁的死亡话题做一个很好的引入。

3：送别

通过剧本的阅读和看素材，接受到的信息是

a：蜂人不舍

b：自然流露出来的老一辈原始的情感

剪辑思考：

1：简单简洁的呈现送别，和他们的情感

2：剪辑难点在于帐篷到路上的衔接，怎么样才可以比较自然。

处理方式：

1：片尾人物离别，对切起到情感升华的效果。

2：中间过渡敞篷到路上我选择干脆一点，不用太拖泥带水。

END