4群-点不燃的烟火-中国剪辑师社群2020电影真实素材剪辑大奖赛资格赛

    一些DIT的流程做法，我相信很多老师都已经做过分享，我相信大家都大同小异，就没什么好说的了。

    调色实在不会，就饶了我吧。

    在得知活动内容的时候，先是看了影片的剧本，然后安安静静的把过昭关看了一遍。看完之后对导演所想要的东西有了一定理解，因此我重新对几场戏做了一个自己版本的剪辑，用自己的理解重新去剪这个段落，并没有把他当成一个独立的故事短片去剪辑。

我主要是做了两个改变。

    其一，首先是我是改变了剪辑节奏。我更希望是一种偏纪录式，生活化的剪辑，而非通常商业片的剪辑，当然这只是我自己的想法。因为我从杨太义老爷爷的视角去看这场戏，所以孩子的镜头我不会给太多，也是不想加快剪辑节奏。在内容上尽可能的保留生活化的东西，不因为一些小原因而去切镜头。例如通常我们在商业片中我们会把一些说话停顿或者口吃剪掉，而在此我做了一定程度的保留。因为在这个小片段中主人公是两个老人，更是两个准备死去，身体有恙的老人。这些老人在生活中是不会像年轻人一样说话流利，而是会慢慢说，一句话分开说。因此在这个段落中我保留了老人说话停顿的地方，但同时注意对话节奏，缓慢但不拖沓，使其更接近我们生活中的老人，让观众以为这两个老人就是自己家的邻居而非导演塑造出来的荧幕式人物，使其更感同身受。像片段中养蜂老人走路的缓慢，声音的怪异，停顿，谈话难过时的碰杯，临走时两位老人对于送蜂蜜的互动，推车的艰难，道别时的喜笑颜开等，这些我都留了一定的时间。希望能让观众更接近片中的人物，而不是假大空。

    其二，我在结尾处用了李点石老师《七月与安生》告别戏份的剪法。我先从《过昭关》影片前面老爷爷讲过昭关典故的时候的那几场戏偷来了伍子胥和东皋公的单人镜头。然后结合分别戏里养蜂老人拉远的镜头和三轮车上小男孩的背后的镜头做了一个交叉剪辑。因为从这个影片看，杨太义老爷爷一共是遇到了三个关卡，而养蜂老人是最后一个，因此也和过昭关寓意一样，过去之后就是光明大道。其次在上一个关卡卡车司机处，导演特意安排了小风车的戏份，我们可以理解为是善意的传递，即得到者多助。前面都是杨太义老爷爷帮助他人，到最后了却是杨太义老爷爷得到了帮助。因此我把杨太义老爷爷和养蜂老人的身份做了对调。此时的杨太义不再是帮助他人的东皋公而变成了受人帮助的伍子胥，养蜂老人变成了东皋公。同时加上了杨太义老爷爷的唱词，挥手的是孙子而不是爷爷。这些结合在一起，我觉得在一定程度上也是更加契合导演的艺术构想。当然了，如果这个做法放在全篇来看不一定是一个合适的选择，比如说会不会让主题外放而没有那么内敛，我觉得这也是大家可以讨论的地方。