根据剧情，为全片分为了四幕

第一幕 陈念成为欺凌对象被排挤

完成对陈念成为被欺凌对象，情节点是陈念报警（第一次反击），引导剧情进入第二幕

第二幕 陈念受到欺凌报复

完成三姐妹校园外对陈念进行的欺凌报复，小北跟陈念感情不断加深的过程

情节点是对陈念进行了侮辱性的欺凌，成为欺凌事件的高潮，也是压倒陈念的重大事件（标志性的蜕变，剃掉头发），引导进入第三幕

第三幕 魏莱死了 小北是凶手？

完成了高考，魏莱死了，是谁杀的叙事过程

情节点是小北的突然出现打破了两人原来的计划，变成小北要去顶罪，引导进入第四幕，两个人是否能够成功

第四幕 小北能否成功替陈念顶罪

完成了陈念是否能如愿进入大学，小北能否成功替陈念顶罪的叙事

现在进入四幕中推进戏份的解读

之后对单场戏塑造再进行一个深度拉片

第一幕

剧情：陈念复习功课，胡小蝶跳楼学校围观，陈念用校服盖上

1.先让观众跟陈念看到同学们的反应，猜发生了什么，引起观众的好奇

2.陈念阳台转身像后跑，正面从楼梯下来，是逆向的，起到视觉的不适，暗示不安

3.镜头多留给陈念的中近景慢慢靠近事发点反应，起到强调的作用，显然陈念知道写什么，引起观众的好奇继续吊着观众先不给答案

4.手机弹窗的信息，给观众暗示引起猜想

5.穿插的同学看手机拍照的镜头，手机信息弹框特写的快切，仰视楼层的主观全景，加强了节奏，表现了校园内冷漠的气息，彷佛陈念置身于强压之下

6.手机放大陈念，暗示她被盯上

剧情：陈念在学校被警察问话，闪回拿牛奶时胡小蝶状态

1.陈念的镜头多是背面和客观的侧面，全程低着头，镜头给也比较长，让观众更多的看到警察对陈念提问后的反应，表现了陈念知道些什么但是无法说出口

2.全程低着头的陈念，在班主任提到教育局对校园安全很重视，是眼睛看向前方，但是还是低下头，表示这个班主任说的信息没什么帮助

3.两次闪回胡小蝶事发前状态，表现了陈念知道胡小蝶在经历什么，全程没有对自杀事件提供直接信息，但在最后说了为胡小蝶设身处地着想的话，暗示了想做些什么，但是选择隐忍

剧情：陈念回教室发现凳子上的血，闪回胡小蝶过去求救的眼神

1.陈念回座位发现椅子上有红色不明液体，环顾周围同学置之不理，表现了陈念被全班孤立

2.陈念当下的状态与回忆里的胡小蝶过去同样经历的状态联系在一起，让观众跟着陈念从旁观视角到第一视角，从一个隐忍的旁观者到受害者，表现了陈念这样一个五味杂陈的心理状态

3.胡小蝶坐在不明红色液体后，突然传来“起立”，此时观众已经站在了受害人的角度在体验这种感觉，突然的“起立”仿佛丑事要被揭露的一惊，在情绪波动的一刹那，巧妙的从回忆了切了回来

4.从回忆出来后，只给了陈念被同学遮挡的上半身，此时让观众并不能明确知道陈念对这次恶作剧的选择，结果是陈念并没有选择坐下，表示了自己的不屈服

剧情：陈念在食堂遇到魏莱三姐妹挑衅拍照，闪回胡小蝶在厕所被欺负拍照的场面

1.魏莱取下陈念的耳机，表示侵犯

2.魏莱主动要给陈念拍照，闪回了胡小蝶在卫生间被侮辱被拍照，把两个拍照联系在一起，让观众产生反感的情绪

3.这场戏，近景镜头居多，到三姐妹接近陈念后，多卡到肩部以上，唯一正面给魏莱的镜头是仰拍，仿佛在俯视猎物，紧张的情绪让观众一直沉浸在强势和弱视的状态里，直到最后陈念全景逃离，才松口气

4.最后镜头落在手机的陈念的照片中，强调了现在陈念是被排挤的目标

剧情：小北帮陈念修手机，小北说出保护陈念的意思

1.小北会修手机，这让陈念另眼相看，主观特写小北修手机的大脸特写，此处陈念对小北的认识多了一点，也带着观众去看小北

2.通过手机零件被调包被欺负的话题，表现了两个人对于被欺负这样事情的不同态度

3.陈念说“反正我要考全国最好的大学，和你不一样，”表示了两个人人生道路的不同

4.小北借由修手机的话题，说到给小费就保护陈念，为后面埋下一个伏笔，也暗示了小北对陈念的照顾

剧情：到家门口知道妈妈被债主追债的信息

1.小北送陈念回家，陈念发现家门口墙面上被贴满了向妈妈要债的图像，表现了陈念对这件事的态度，也让小北知道了陈念家事不好的一面，大家活的都没有那么好约等于我们是一样的人，从心理上距离更近一些

2.更好的与下一场教室短信轰炸嘲笑陈念妈妈欠债丑闻戏衔接，两场戏用1+1大于2的情绪叠加，在心理上表现陈念想要隐藏的秘密被当众扒开嘲笑的委屈和屈辱

第二幕

剧情：班主任跟陈念说三姐妹停学了，班主任被撤换

1.班主任的镜头只给了两个（很短），更多的是陈念的镜头（较长），背面带到班主任的镜头，也是把焦点用在陈念身上，整场戏的注意力放在陈念身上

剧情：陈念和郑易车内聊天，闪回带出去魏莱家调查的场面

1.郑警官的镜头一开始是特写镜头，陈念是中景，表现了两个人的距离

2.两个较长的郑警官镜头之后，终于郑警官说出了“你是不是对我很失望啊”，这句话是郑警官停了十秒才说出口的，强调了这句话的分量，表示了这句话在他也是他在意的

3.进入话题后陈念的镜头也改到了特写，两次给陈念的镜头都没有反应，这时陈念的镜头是的积累一种情绪，最后说出“但是你知道事实是怎样的对不对”，这个镜头较上个特写，更近了

4.这个话题结束后稍作停顿，陈念和郑警官的视角换成从窗外向内拍摄，这个角度更能看清楚两个人物的面部反应，但是陈念的角度还是相对侧面，并且在视觉上，稍微左边一些，表现了陈念对这些聊天话题的客观的、被动的态度

5.郑警官开始讲他的故事，提到“一些不想见的人”，穿插了去魏莱家访的事，此处处理方法压缩了叙事空间，使节奏变快，也与自己说到的这句话直接对应，表示自己的态度

剧情：陈念放学回家被三姐妹围堵报复

1.值得一提的是躲进垃圾箱的陈念，手机铃响后，很明显是被徐渺发现了，魏莱、罗婷跑回来后的镜头，问徐渺有看到人吗，镜头都留给陈念的反应，增加了紧张的气氛，直到魏莱说出去她家，告诉了陈念也告诉了观众徐渺的回答是什么

2.后面接了一个垃圾桶内的全景，相对松的镜头表示前面紧张的气氛在这里得到了缓解，前景苍蝇和垃圾，也强调现在了环境

剧情：陈念小北屋内睡觉互相关心，让陈念写下欠条

1.小北问热不热，陈念问硬不硬，镜头都没有给说话的人，更多停在了在正面对方的镜头上，除了表现角色的反应，也让观众听到这些话后，跟着角色一起作出反应，让观众一直在戏里，在他们的感情里一起互动

剧情：小北送陈念上学蒙太奇，带出威胁魏莱别碰陈念小北落魄的现状与陈念学校对未来的喊话混剪小北日常（麻将室打架）、陈念上学、在家里问陈念押题是什么、小北过去打架混剪

1.这段蒙太奇，由保护陈念为引子，除了展现加快节奏日复一日的生活，更主要的表现了小北的生活状态，陈念的生活状态，形成反差，最后在问陈念作文押题是什么时，不免让人心疼，在该上学被爸妈照顾的年纪，没有办法上学独自承担着一切

剧情：李想问是不是被跟踪了，与小北要出门、日常混剪，带出两人对未来的向往

1.小北对陈念说出自己内心最脆弱的童年往事之后，这段生活的蒙太奇，用了几个监控视角，更好的带出了同学问他是不是被混混跟踪了，相接的是跟小北上下学以外的生活，快乐轻松的状态表示了在陈念心中，小北不是混混，也表现了他们之间的感情更加深入

2.其中还将陈念给小北银行卡，和小北问朋友怎么赚钱联系在一起，一向只考虑自己的小北，产生了要保护照顾陈念的想法，表现了跟小北的未来的一种设想，最后落在陈念提出要跟小北一起走出去的一种未来憧憬

第三幕

剧情：小北朋友被警察问话，闪回跟小北的秘密

1.魏莱死之后，随着线索，找到小北朋友被警察带去问话，说车被偷了，中间闪过的小北问他借车的事，让他照实说，压缩了剧情的时间空间，让观众被剧情带着走，找到小北朋友是否跟警察说了实话，从而不需要用小北朋友直接跟警察直面交代

剧情：王立觉得郑易对陈念的判断力有影响，老杨说强奸案有线索

1.王丽觉得郑警官判断力受到了影响，此时小北没有落网，之前透露的信息是小北有可能是做了什么，加上陈念是高考阶段，全片陈念的最大目标是完成高考，离开这里，此时郑警官话术是站在陈念一方考虑，王丽的不同观点站在了陈念的对立面，成为了主人翁在全片完成目标的阻力

剧情：陈念考场考试，闪回案件发后的状态，陈念和小北在废弃工厂劝陈念假装被强奸

1.被警察跟去高考那场戏，考试中闪回的陈念犯罪后的回忆碎片，给了观众答案的暗示

2.小北的突然出现，显然打破了跟陈念之前的某种约定计划，告诉了观众陈念怎么了，是谁杀了魏莱，让观众一直被带着跑

第四幕

剧情：小北在警局被受害人认人，闪回假装强奸受害人被看见脸

1.随着小北入网，闪回了伪装强奸犯的事，埋魏莱的事，现在故事的重心由陈念成功高考，变成小北成功替陈念顶罪

剧情：陈念在车上回忆魏莱找自己，被自己推下楼，陈念对小北说我输了

1.陈念回忆中告诉了观众魏莱到底是怎么死的，观众已经知道了全部犯案的过程，此时后面的重心在陈念小北是否能够如他们的计划，让陈念脱罪去上大学完成理想

剧情：审讯室给小北看欺凌视频，陈念在审讯室看魏莱照片交叉剪辑

1.郑警官发现了小北跟陈念的关系，重新对小北和陈念进行了问话，分了三个阶段

第一阶段，警察对小北为什么要这么做，以及王丽警官劝陈念承认从而展开对欺凌命题的灵魂拷问

第二阶段，警方用对方互相在乎的弱点直击小北和陈念，小北和陈念用相似机位，相似的回答方式交叉剪辑，展现了两人无比默契的回答

第三阶段，郑警官直接让他们见面想让陈念心疼小北不要用这样的方式继续下去，双方的回应告诉了观众他们的选择，也结束了这次问话

剧情：毕业气氛，陈念状态交叉小北在警局状态

1.仿佛落定之后，高考结束的气氛下，陈念的状态，小北的状态，参与欺凌的两个女生的生活状态，小北朋友的状态，过去小北和陈念的快乐日常，进行了混剪，表现生活还在继续，变的是小北承受了一切，小北不能够在自己身边了

剧情：郑易尝试最后劝陈念认罪之后，陈念去监狱看小北

1.郑警官的突然到访，成了压死陈念心中情绪的最后一根稻草，也成为本片最后的转折点

2.在警局看小北，无台词的表演，让观众用观察人物的反应跟角色一起去感受，一切尽在不言中其中分为四个阶段

第一阶段是，见到双方很开心

第二阶段是，内心对话（小北：你为什么要这么做&陈念：没事，一切都会过去）

第三阶段，释放压抑已久的心中苦痛的情绪

第四阶段，坦然一笑

剧情：陈念和小北在警车内心对话

1.巧妙利用了光的走向，双方看对方的方向，感觉他们是坐在一起的，开展了一段灵魂对话和对未来的期待，也是对全片的一个总结，用平和的一个状态，让观众在这个阶段静下来，得到一个释放，也算是给全片画上了一个句号

PS：最后的彩蛋满足了观众的期待，一切恰到好处。之后会对人物发展，具体推进事件发展的塑造方法，再进行另一个维度的解读，

谢谢大家的时间